小學(xué)英語(yǔ)同步點(diǎn)讀，小學(xué)英語(yǔ)啟蒙從點(diǎn)讀課外書(shū)籍開(kāi)始

小學(xué)是懵懵懂懂的時(shí)期，而小學(xué)英語(yǔ)同步點(diǎn)讀學(xué)習(xí)完全符合幼兒心理和認(rèn)知。所以說(shuō)小學(xué)英語(yǔ)啟蒙從點(diǎn)讀課外書(shū)籍開(kāi)始的。那么具體有什么步驟呢？

首先所謂的點(diǎn)讀就是先有聲音，后有文字；先有聽(tīng)說(shuō)，后有讀寫(xiě)這么一個(gè)過(guò)程。這是學(xué)習(xí)任何語(yǔ)言的終極路線圖。其次點(diǎn)圖發(fā)聲，人書(shū)互動(dòng)，參與性好，能夠?qū)崿F(xiàn)情境對(duì)應(yīng)，點(diǎn)圖片，聽(tīng)聲音，幫助孩子建立聲音和實(shí)物的對(duì)應(yīng)，同時(shí)有利于激發(fā)孩子的無(wú)窮的想象力。最后可以通過(guò)點(diǎn)讀學(xué)習(xí)，自助啟蒙，解決家長(zhǎng)發(fā)音由于不準(zhǔn)不敢開(kāi)口的問(wèn)題。當(dāng)然了，家長(zhǎng)也可以跟孩子一起點(diǎn)讀，啟蒙孩子同時(shí)啟蒙自己，同時(shí)增進(jìn)親子關(guān)系。

小學(xué)階段正是語(yǔ)言實(shí)用的積累基礎(chǔ)?；蛟S，我們?cè)缛站桶阉鼜氐嘴柟塘税?！如果小朋友們?duì)學(xué)英語(yǔ)從現(xiàn)在開(kāi)始有了非常濃厚的興趣，不妨關(guān)注英語(yǔ)培訓(xùn)優(yōu)秀品牌——阿卡索吧！這家機(jī)構(gòu)“低價(jià)出高質(zhì)”，為你小學(xué)英語(yǔ)出一切障礙。獻(xiàn)上一節(jié)免費(fèi)試聽(tīng)課：http://m.cn-hb.com.cn/。

下面推薦幾本小學(xué)英語(yǔ)同步點(diǎn)讀課外書(shū)籍，希望小朋友們能夠喜歡。

一.《Goosebumps You Cant Scare Me》：這本書(shū)從出版至今，幾乎滿足了一切青少年發(fā)展時(shí)期對(duì)冒險(xiǎn)刺激的閱讀需求。專家對(duì)該書(shū)的評(píng)價(jià)是：讓孩子對(duì)什么感到恐懼，也讓孩子對(duì)什么感到高興。說(shuō)到恐懼，其實(shí)也就是小孩子們的一些惡作劇，讓你是不是在書(shū)中的刺激感中偷樂(lè)一下。

二.《Kensuke's Kingdom》：一部特別感人的小說(shuō)。書(shū)中主人公Micheal隨父母一起環(huán)球航海旅行，卻在半夜值班時(shí)，突然和陪伴他的愛(ài)犬一起被風(fēng)浪卷入茫茫大海中，后來(lái)他被一個(gè)神奇的力量推到了一座荒島上，并遇到了一位神秘的老人，并且跟老人一起在島上生存下去。書(shū)中不僅描寫(xiě)了Micheal與老人父子般的感情，也側(cè)重了日本老人堅(jiān)強(qiáng)不息、自力更生的工匠精神。

三.《The Quest for Paradise》：記錄一直可愛(ài)的老鼠陪伴小孩成長(zhǎng)的故事。書(shū)中完美把天文地理、歷史科學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)融合在一個(gè)個(gè)精彩小故事中，激發(fā)了孩子的閱讀興趣！都說(shuō)快樂(lè)是可以傳染的。的確，當(dāng)你感到快樂(lè)，你也希望周圍的人能感到快樂(lè)。

四.《What Was the Gold Rush?》：這本歷史書(shū)從美國(guó)加州的黃金潮時(shí)間開(kāi)始。包括當(dāng)?shù)毓と诉w徙路線、淘金方式、淘金的目的等淘金小鎮(zhèn)的發(fā)展一直寫(xiě)到后來(lái)帶來(lái)的影響。雖然快速促進(jìn)了加州發(fā)揮，但同時(shí)也帶來(lái)生態(tài)破壞。小學(xué)生也可以從這本書(shū)獲取到保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性。

五.《How to Seize a Dragon's Jewel》：既具有魅力的幻想探險(xiǎn)小說(shuō)。書(shū)中富有無(wú)線的想象力，講一個(gè)普通男孩從艱難成長(zhǎng)到后來(lái)創(chuàng)造龍族、龍語(yǔ)的傳奇過(guò)程。系列中共有10本，每本不僅都充滿探險(xiǎn)勇敢精神，還有關(guān)于人性美的故事，讓孩子一下子就陷入其中。

總之枯燥無(wú)味的內(nèi)容可能引不起學(xué)生的閱讀興趣，只有適當(dāng)加入學(xué)生感興趣的點(diǎn)才可以起到促進(jìn)作用。另外作為學(xué)校教師，可以引導(dǎo)小學(xué)生以小組為單位進(jìn)行閱讀心得與體會(huì)，開(kāi)展豐富的閱讀比賽。在提升小學(xué)英語(yǔ)讀的表達(dá)能力，也逐漸幫助養(yǎng)成愛(ài)閱讀愛(ài)思考的好習(xí)慣。小學(xué)英語(yǔ)同步點(diǎn)讀書(shū)籍越多，知識(shí)視野必然更加開(kāi)闊。