在廣州,小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)成為主科了,老師、家長(zhǎng)都會(huì)開(kāi)始高度重視起來(lái)。由于在小學(xué)一、二年級(jí)大部分孩子的英語(yǔ)聽(tīng)力基礎(chǔ)都沒(méi)建立,三年級(jí)幾乎是從零開(kāi)始。所以很多緊家長(zhǎng)都希望知道三年級(jí)英語(yǔ)怎么學(xué)?才是正確的。
相信有一定閱歷的人都會(huì)同意,做任何事情第一步非常重要,第一步的方向走錯(cuò)了,以后會(huì)越來(lái)越難,而且想調(diào)整也會(huì)騎虎難下!對(duì)于學(xué)英語(yǔ)也是一樣。
目前,世界范圍內(nèi),語(yǔ)言研究領(lǐng)域已經(jīng)公認(rèn),語(yǔ)言學(xué)習(xí)的最佳順序:聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)。
這家機(jī)構(gòu)成立已有8年之久,課程種類(lèi)齊全,(包含幼少兒童,以及成人英語(yǔ)等),主攻外教一對(duì)一教學(xué),并且是固定外教定制教學(xué),一年的費(fèi)用只需6988元,單節(jié)課程才19.4元,可以先領(lǐng)取免費(fèi)的試聽(tīng)課程:
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按照最佳順序,學(xué)英語(yǔ)的第一步應(yīng)從聽(tīng)力入手。盡管一、二年級(jí)表面上是從聽(tīng)說(shuō)入手的,但是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)不是主科,沒(méi)引起足夠重視,所以真正的第一步還是在小學(xué)三年級(jí)。
但是三年級(jí)開(kāi)始,英語(yǔ)老師的教學(xué)重點(diǎn)已經(jīng)不是以聽(tīng)力為核心了,而是強(qiáng)調(diào)背單詞、背課文、默寫(xiě)單詞!幾乎都是強(qiáng)調(diào)用眼睛來(lái)學(xué)英語(yǔ)了,第一步真是錯(cuò)而不知呀,孩子們從此就開(kāi)始沿著這條路一直走到黑了,這也是為什么那么多英語(yǔ)考試成績(jī)優(yōu)異的大學(xué)生,到最后也沒(méi)掌握英語(yǔ)聽(tīng)力的源頭!
有的人會(huì)說(shuō),先這樣學(xué),學(xué)到一定程度再加強(qiáng)聽(tīng)力練習(xí)不就行了嗎?這種想法聽(tīng)起來(lái)有道理,但是現(xiàn)實(shí)中大部分人走不通。這里,我給大家講一個(gè)關(guān)于學(xué)英語(yǔ)的真實(shí)案例。家長(zhǎng)也可以參考《小學(xué)英語(yǔ)怎么提高成績(jī)》
王明同學(xué),高中時(shí)英語(yǔ)考試成績(jī)很不錯(cuò),因?yàn)槌鰢?guó)留學(xué)要考托福,所以報(bào)名參加一個(gè)著名英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的托福班,報(bào)名費(fèi)五萬(wàn)多(一般人傷不起呀?。瑢W(xué)習(xí)時(shí)間15天。他非常清楚自己聽(tīng)力是薄弱環(huán)節(jié),所以也非常努力,有時(shí)一天會(huì)練聽(tīng)力8小時(shí)以上,用他自己的話(huà)來(lái)說(shuō),每次聽(tīng)得胃都不舒服,想嘔吐。后來(lái)學(xué)得不少托福考試技巧,僥幸考得還算不錯(cuò),進(jìn)入美國(guó)一所非著名大學(xué)學(xué)法律。
到了美國(guó)以后麻煩來(lái)了,根本聽(tīng)不懂老師上課,也沒(méi)辦法和身邊的外國(guó)同學(xué)交流!王明發(fā)現(xiàn),考試可以通過(guò)技巧訓(xùn)練過(guò)關(guān),但是生活這場(chǎng)大考場(chǎng)可不是那么容易混過(guò)關(guān)的。他還算求上進(jìn),每次上課必帶錄音筆錄下老師講課內(nèi)容,回到宿舍一點(diǎn)一點(diǎn)的聽(tīng),一點(diǎn)一點(diǎn)的理解,那個(gè)艱難呀!過(guò)了半年都沒(méi)有什么好轉(zhuǎn)。每次通過(guò)msn跟父母聊天都會(huì)傾述他自己聽(tīng)不懂英語(yǔ)的辛酸,他爸爸后來(lái)碰到我常說(shuō)這件事情,說(shuō)是原來(lái)不太明白我講的,現(xiàn)在真有體會(huì)了。
其實(shí),現(xiàn)在中國(guó)留學(xué)生在英語(yǔ)上都或多或少有這種情況出現(xiàn),真正在國(guó)內(nèi)英語(yǔ)聽(tīng)力達(dá)到很高水平的并不多。
為什么會(huì)這樣呢?
這與第一步?jīng)]有從聽(tīng)力訓(xùn)練入手有關(guān)!如果你先掌握了英語(yǔ)文字后,你在聽(tīng)到英語(yǔ)的聲音時(shí)往往就會(huì)在大腦里進(jìn)行漢語(yǔ)的翻譯,而說(shuō)話(huà)的速度非???,所以你翻譯是來(lái)不及的,第一句你還沒(méi)翻譯出來(lái),第二句第三句都已經(jīng)又來(lái)了。另外,就算是一句話(huà),稍微長(zhǎng)一點(diǎn),由于聽(tīng)力訓(xùn)練少,大腦對(duì)聲音不敏感,盡管你閱讀這個(gè)句子沒(méi)問(wèn)題,但是聽(tīng)不懂也聽(tīng)不清。
三年級(jí)英語(yǔ)怎么學(xué)?所以說(shuō)學(xué)英語(yǔ)第一步如果沒(méi)有從聽(tīng)力入手,以后就算你認(rèn)識(shí)10000個(gè)英語(yǔ)單詞,你的聽(tīng)力還是要從新訓(xùn)練!而且正由于你已經(jīng)會(huì)認(rèn)單詞了,反而容易對(duì)聽(tīng)力訓(xùn)練產(chǎn)生很多干擾作用,這種干擾嚴(yán)重阻礙你形成英語(yǔ)思維,讓你的聽(tīng)力訓(xùn)練變得也更難了!
第一步?jīng)]有訓(xùn)練聽(tīng)力,走錯(cuò)了,那么辛苦得背會(huì)了英語(yǔ)單詞,結(jié)果對(duì)英語(yǔ)聽(tīng)力幫助并不大,聽(tīng)力還要重新練習(xí),最終導(dǎo)致背單詞很辛苦,練聽(tīng)力更辛苦,承受了學(xué)英語(yǔ)的雙重痛苦,學(xué)習(xí)真是苦苦苦!
第一步如果訓(xùn)練聽(tīng)力,走對(duì)了,其實(shí)正確的聽(tīng)力訓(xùn)練根本不用死記硬背,而且真的非常輕松,你看看那些剛剛出生的嬰兒學(xué)語(yǔ)言就知道了。并且當(dāng)聽(tīng)力變好了,英語(yǔ)是拼音文字,單詞真得好背了很多很多,再也不用咬牙切齒痛恨背單詞了。
總結(jié):對(duì)于三年級(jí)的小學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)英語(yǔ)就應(yīng)該從聽(tīng)說(shuō)這兩方面開(kāi)始學(xué)起,畢竟英語(yǔ)是一門(mén)語(yǔ)言,而語(yǔ)言從來(lái)都是先會(huì)聽(tīng)然后會(huì)說(shuō),最后才是讀跟寫(xiě),很多時(shí)候我們都只顧著讓孩子記單詞背文章,往往忽略了聽(tīng)力以及口語(yǔ)表達(dá)的訓(xùn)練,殊不知這兩個(gè)才是讓孩子學(xué)好英語(yǔ)的關(guān)鍵,所以家長(zhǎng)們以后一定要注意好學(xué)英語(yǔ)的順序,讓孩子一步一步來(lái)學(xué)習(xí)。以上就是本文關(guān)于“三年級(jí)英語(yǔ)怎么學(xué)?小學(xué)英語(yǔ)應(yīng)該從哪里學(xué)起?”的內(nèi)容介紹,希望上文的內(nèi)容對(duì)大家有用。
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