小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法有必要學(xué)嗎？英語(yǔ)教育專(zhuān)家告訴你還是很有必要！

小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法有必要學(xué)嗎？如果你住在美國(guó)，我會(huì)告訴你沒(méi)有必要。小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法是我國(guó)小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。在許多學(xué)校，尤其是農(nóng)村地區(qū)的小學(xué)，學(xué)生在學(xué)了幾年英語(yǔ)后不知道什么是英語(yǔ)語(yǔ)法。在他們平時(shí)的學(xué)習(xí)中，大多都是寫(xiě)作文和背單詞，根本沒(méi)有自己的英語(yǔ)表達(dá)能力。

小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法難不難？我們不能說(shuō)它很難，小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法就像是中文的因果關(guān)系一樣，是我們英語(yǔ)學(xué)習(xí)中必須要掌握的重點(diǎn)。一個(gè)句子能否正確表達(dá)，主謂賓順序能夠分清，那小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法基本上就算是掌握了。

一、是為以后的初高中英語(yǔ)打好基礎(chǔ)

小學(xué)時(shí)期的語(yǔ)法學(xué)習(xí)是學(xué)生在進(jìn)入高年級(jí)階段時(shí)學(xué)習(xí)語(yǔ)法的基礎(chǔ)，如果沒(méi)有學(xué)好小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法，學(xué)生在運(yùn)用英語(yǔ)時(shí)容易出現(xiàn)錯(cuò)誤，影響學(xué)生的語(yǔ)言交際能力。然而學(xué)習(xí)語(yǔ)法一件枯燥的事情，想要學(xué)好小學(xué)英語(yǔ)學(xué)法學(xué)習(xí)要有著持之以恒的精神，小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)習(xí)需要慢慢積累的。

在此也為廣大家長(zhǎng)們分享一下阿卡索的試聽(tīng)課程，對(duì)于孩子的英語(yǔ)都應(yīng)予以重視，英語(yǔ)現(xiàn)如今已經(jīng)越來(lái)越普及，不想孩子輸在起跑線(xiàn)的話(huà)，就快了解試聽(tīng)課程看看效果：

http://m.cn-hb.com.cn/lps/shaoer1/shaoer.htm(少兒英語(yǔ))

http://m.cn-hb.com.cn/lps/fq.htm(其他課程)

二、如何學(xué)好小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法？

學(xué)習(xí)小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法是一個(gè)慢慢積累的過(guò)程。只有學(xué)生在語(yǔ)法上有足夠的投入，那么才會(huì)有足夠的輸出。而且小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)習(xí)是要循序漸進(jìn)，淺出深入，先弄清楚簡(jiǎn)單句子中各個(gè)單詞的成分是什么，然后再慢慢深入到復(fù)雜句子中。當(dāng)然，這個(gè)過(guò)程不是一天兩天的，要學(xué)生做好每天的學(xué)習(xí)，由量向質(zhì)轉(zhuǎn)變，從而學(xué)好語(yǔ)法。

三、懂得學(xué)以致用

學(xué)習(xí)任何一門(mén)語(yǔ)言，我們的最終目的都是為了能夠把它實(shí)際應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中的交流中的，因此我們要告訴孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的就是為了跟外國(guó)人進(jìn)行正常的交流。平時(shí)多鼓勵(lì)孩子開(kāi)口講英語(yǔ)，多參加一些可以跟外教交流的活動(dòng)。但是在我們生活中能夠用到英語(yǔ)的機(jī)會(huì)還是比較少的，小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法有必要學(xué)嗎？如果條件允許的話(huà)，還是可以給孩子報(bào)一個(gè)線(xiàn)上一對(duì)一外教口語(yǔ)培訓(xùn)班的！