小學英語單詞，教孩子這樣記，保證牢固不忘！

小學英語單詞怎么記？對于我們中國人來說，從小學三年級正式開始學起，學習英語的過程中并非是一帆風順的，尤其是記憶單詞，學了又忘，更是令很多同學頭痛不已。學習英語一直以來都是我們的重點難點。

任何一門語言學習都是從最基礎(chǔ)的詞匯開始的，記憶詞匯的重要性不言而喻，但是,你需要明白記憶方法的正確與否和學習效果有密切關(guān)系,如果你懂得這樣教孩子記憶小學英語單詞,保證孩子會牢固不忘。

1.注重有意識記。加深單詞第一次出現(xiàn)時的印象

有意去記一個單詞,可以輕松使這個單詞記住5-10分鐘,如果用不同的方法去記住單詞的音形義和它的用法，加深第一印象,則對這個單詞的已經(jīng)回保持更長的時間,比如:

a.做到讀音正確,要充分認識詞的讀音與拼寫之間的關(guān)系，如four和for同音不同形.

b.注意新舊單詞的關(guān)系,盡量使新詞與學過的舊詞建立聯(lián)系,這種聯(lián)想記憶是非常有效的,因為人的大腦記憶是網(wǎng)絡(luò)聯(lián)想模式,， 比如你學習fine時,就可以聯(lián)想到good、well、nice這三個單詞,你可以使用酷兔詞典進行在線查詢某個單詞的同義詞.

c.運用實物或者形象思維.比如學basketball、football、volleyball這三個詞時,你可以做拋出這三個球不同姿勢,腦子里想象這些球在地上蹦跳,在空中劃出美麗弧線的影像,這樣,印象會非常深刻.

2.結(jié)合句型掌握單詞的用法.

要記住單詞的意義，在初學英語時可以充分利用有意識記憶加強理解,由于接觸的單詞量不是很大,這個階段背單詞不是很難,但是,隨著你的詞匯量的增加,你會意識到,英語單詞的一詞多義非常多,意義抽象的詞開始增多,很多單詞你必須放到句子中去理解,所以你必須掌握第二種方法,就是結(jié)合句型掌握單詞的用法.

結(jié)合句型掌握單詞的目的是用,只有會用才能真正牢記不忘。應(yīng)該做到詞不離句.句不離文.不僅記住了詞的音、形、義，也記住了用法。

3.注意歸納、總結(jié)和及時復(fù)習。防止遺忘

很多人都希望背單詞一次就可以永遠記住,但是很難一次學習就把單詞徹底記住,因為人的大腦喜新厭舊,每天必須丟掉無數(shù)垃圾信息,才能保持頭腦清醒,如果你想記住單詞,那么請不要讓大腦認為這些單詞是垃圾信息,如何做? 一定要靠及時復(fù)習。所渭及時復(fù)習.就是在將忘未忘時進行復(fù)習，提醒我們的大腦,告訴它,喂,這是有用的,我以后還要用到它,這就是最省勁、效果好的復(fù)習單詞的方法。

小學英語單詞復(fù)習可以有以下兩種方式：

a.聽寫練習聽寫單詞既能復(fù)習單間的音又能復(fù)習單詞的詞形.這是常用的復(fù)習方法,每學過一課之后.就把全課的生詞都聽寫一遍。之后做個累計.看哪些是容易寫錯的.并采取補救方法。

b.形式單一的重復(fù)復(fù)習會讓你產(chǎn)生厭倦情緒。所以 除了聽寫、聽力練習外，還可以采用填空、找同義詞、反義間、翻譯等方式來練習。

c.運用所學的構(gòu)詞法的知識如我們學過.一ful，一less.一ly，一ness分別是形容詞、副詞、名i畝J的后綴.那么看到use. 就可以寫出useful， useless， usefully， uselessly.Usefulness. Uselessness.

4.?一定要用起來

我們學習英語的目的是為了使用，如果不使用就很容易忘記。由于在日常生活中我們很少有練習英語的機會和場合。所以很多人會求助于外教一對一培訓，外教的英語口語純正地道，很好的彌補了沒有互動語境的缺憾。價格收費也不貴，一節(jié)課只要十幾二十元，大家可以去試試：http://m.cn-hb.com.cn/SEO/childrenTG-C1.htm?search=2064763