過去,我們學(xué)習(xí)英語的時候沒有重視英語的讀,導(dǎo)致不少人學(xué)成了啞巴英語。其實英語的聽說讀寫能力,每一個能力都需要重視。而英語音標(biāo)是英語正確發(fā)音的基礎(chǔ)。
英語音標(biāo)學(xué)習(xí)英音還是美音
現(xiàn)在英語音標(biāo)主要有英音和美音的區(qū)別,很多家長就會糾結(jié)應(yīng)該學(xué)習(xí)英音還是美音。其實我個人覺得,英音和美音雖然有一定的差別,如果沒有出國的打算,學(xué)習(xí)英音和美音都可以。
比起選擇英音還是美音,我覺得更加重要的是掌握正確的發(fā)音。在這個問題上,家長不要本末倒置。
此外,還有英語的表達(dá)能力也是需要家長重視的,因為英語口語好,并不僅僅是英語發(fā)音好,更加重要的是英語的表達(dá)能力。這個也沒有什么技巧,最重要的及時多閱讀,擴大自己的眼界。
好了,繼續(xù)說小學(xué)生應(yīng)該如何學(xué)習(xí)音標(biāo)
首先,一定要動口去學(xué)習(xí)
英語有48個音標(biāo),每一個英語音標(biāo)的發(fā)音位置都是有所區(qū)別的,這些光靠聽音標(biāo)教學(xué)視頻是用處不大的,需要通過練習(xí)去感覺,掌握正確的發(fā)音位置。
在學(xué)習(xí)英語音標(biāo)的時候,也可以把孩子的發(fā)音錄下來,這樣子可以幫助孩子糾正。對于孩子發(fā)不好的音,家長一定要孩子多去練習(xí)。有時候在經(jīng)過練習(xí)的時候,孩子可以發(fā)正確的音了,但是家長陪孩子繼續(xù)練習(xí),直到孩子的發(fā)音的正確率越來越高。
因為只有舌頭習(xí)慣了這個音的發(fā)音位置,孩子才能算正在的掌握。
關(guān)于每一個音的發(fā)音位置,我這里不細(xì)說,我這里也有關(guān)于英語音標(biāo)的學(xué)習(xí)視頻,會詳細(xì)介紹每個音標(biāo)的發(fā)音。
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其次,重點解決孩子發(fā)不好的音
我們都知道,在中國因為方言的影響,有部分人不太會發(fā)一些中文的音。中文和英語的發(fā)音,有些是相似的。比如中文不會發(fā)鼻音的,到了英語,鼻音也發(fā)不好。
針對這個問題最好的辦法就是針對性,加強練習(xí)。
最后,學(xué)會檢驗英語發(fā)音
我們學(xué)習(xí)音標(biāo)就是讓我們的英語發(fā)音準(zhǔn)確,因此我們一定要學(xué)習(xí)檢驗自己是否真正的掌握。
家長可以給孩子一些英語單詞以及英語句子,看看孩子是否能夠發(fā)音正確。因為單個音可以孩子會發(fā),但是連起來就不會了。而且英語中也有連讀、弱讀和爆破等語言現(xiàn)象,也會使得原本會讀的音,連起來就讀不好。所以要學(xué)會檢驗。
對于很多家長,他們對于錯誤的發(fā)音也分不出來的,我就是這樣的家長,我自己就是受方言影響比較多的人。為了不耽誤孩子學(xué)習(xí),我自己也考慮給孩子找一個專業(yè)的老師,讓孩子從小能夠接觸正確的發(fā)音。
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