重視英語學(xué)習(xí)的父母都知道較早的對孩子進行英語啟蒙是有很大好處的。而且找外教來進行英語啟蒙效果會更好。因為外教原汁原味的發(fā)音能給孩子更好的語言環(huán)境。在課堂上有專業(yè)的外教老師進行教導(dǎo)。但是課堂的時間畢竟有限,除了在課上的學(xué)習(xí)之外,父母怎樣才能更好的幫助孩子進行小學(xué)英語啟蒙呢。在這里小編給大家三點學(xué)習(xí)建議。
1. 充分利用英文繪本
在以前的文章中,小編有提到過,如何給孩子選擇繪本。有提到在美國的幼兒教育階段是沒有固定的教材的,而是給孩子讀繪本。國外有非常豐富的繪本發(fā)展史。繪本里有大量精美的插圖,跟文字相呼應(yīng)。
閱讀是提高英語水平的利器。不但可以豐富詞匯量,還可以擴大句子的表達(dá)方式。孩子們都喜歡讀故事,哪怕不能完全看懂,也會被書中的插圖所吸引,好奇心會驅(qū)使孩子們看下去,想要知道故事的具體內(nèi)容。
在泛讀時,建議家長陪著孩子進行精讀練習(xí),根據(jù)孩子的程度選擇材料。
精讀便于孩子深入理解原著,熟悉作者的用詞,和句子表達(dá)習(xí)慣。最重要的是,通過解讀學(xué)習(xí),豐富了孩子的想象力,也為概述故事大意做了重要的鋪墊。
最后,無論是精讀還是泛讀,都必須結(jié)合音頻資料一起學(xué)習(xí)。聽書是打通耳朵的必要途徑,是征服聾啞英語的重要的手段。
聽書不受時間和空間的限制,可以有效利用碎片化時間,提高英語學(xué)習(xí)的效率。
2. 利用早上的時間朗讀
每天早晨大聲誦讀是學(xué)習(xí)英語最有效的武器。因為缺乏語言環(huán)境,所以語言輸入量嚴(yán)重不足;沒有一定量的輸入,就不可能有自由地說和寫的輸出。
大聲誦讀可以鍛煉口腔肌肉,使我們的舌頭變得靈活,久而久之,形成了條件反射,成為了英語語感。
剛開始,建議反復(fù)聽讀??梢詮木W(wǎng)上下載配套的音頻資料,模仿音頻,反復(fù)練習(xí),注意語音語調(diào),反復(fù)聽,直到能離開書本完全聽懂為止。因為內(nèi)容不多,讀了多了,就能夠背下來了,然后再開始誦讀新的內(nèi)容。
有人覺得英語背誦沒什么效果。其實,之所以有人認(rèn)為沒有效果,是因為沒有達(dá)到脫口而出的水平。當(dāng)背誦達(dá)到脫口而出的水平時,漢語思維將不再阻礙英語語感和英語思維。
3. 配合適量抄寫練習(xí)
閱讀和背誦對擴大詞匯量和口語大有裨益,這一點毋庸贅言。但是,要想提高英語寫作水平,光有讀和背是不夠的。
很多英語老師都會要求學(xué)生背英語作文范文,結(jié)果是,沒有幾個真正因為背誦了許多范文,而提高了多少英語寫作水平的。因為光動嘴皮不動筆也是很難提高英語寫作水平的。而且,光動嘴皮容易養(yǎng)成眼高手低的壞習(xí)慣。比如,一些簡單的單詞拼寫錯誤。因此,讓孩子進行適當(dāng)?shù)某瓕懢毩?xí)也是很有必要的。
小學(xué)英語啟蒙,很多英語老師都會要求學(xué)生背英語作文范文,結(jié)果是,沒有幾個真正因為背誦了許多范文,而提高了多少英語寫作水平的。因為光動嘴皮不動筆也是很難提高英語寫作水平的。而且,光動嘴皮容易養(yǎng)成眼高手低的壞習(xí)慣。比如,一些簡單的單詞拼寫錯誤。因此,讓孩子進行適當(dāng)?shù)某瓕懢毩?xí)也是很有必要的。
總而言之小學(xué)英語啟蒙,就是要讓孩子像學(xué)習(xí)母語一樣學(xué)習(xí)英語。家長要做的就是培養(yǎng)起孩子說英語的習(xí)慣,把英語聽說變?yōu)橐环N自然而然的行為。當(dāng)然這些可以交給專業(yè)老師去做,這里推薦一家熱門的在線少兒外教培訓(xùn)機構(gòu)阿卡索外教網(wǎng),家長可以先讓孩子試一試,觀察老師是否專業(yè),能否調(diào)動孩子的學(xué)習(xí)積極性在做決定。這是他們的免費試聽課獲取鏈接:http://m.cn-hb.com.cn/SEO/childrenTG-C1.htm?search=2064763
評論