小學英語學習需要注意哪些事情？知道這些就好了！

關于小學英語學習這個事情，很多家長都是在網(wǎng)上找各種各樣的外教老師，或者找各式各樣的書籍，只為孩子的英語水平能夠增長一點 。但是家長往往忽略了一個重要的事情。那就是孩子學習本身，孩子學習英語是有一些注意事項的。今天在這里我給家長們分享一下小學英語學習需要注意哪些事情？如果事先不知道也沒關系，現(xiàn)在注意也不晚。

先要明確的一個概念是，三年級的孩子大概9、10歲，相對于語言學習的黃金年齡段4-12歲來說，雖然處于比較晚的時期，但依然有很明顯的語言學習優(yōu)勢，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

優(yōu)勢一：語音語調(diào)可塑性強

成人的發(fā)音習慣以及口腔肌肉已經(jīng)定型，有些音很難發(fā)出來。比如從小說慣了方言的人，在說普通話的時候，多少會帶有口音，說的人也能夠意識到，但是很難糾正。

而少兒他們語音語調(diào)的可塑性強，而且對各種聲音特別敏感，能夠很容易培養(yǎng)出一口純正的英語。

優(yōu)勢二：模仿能力強

成人的模仿能力弱，很難自然的獲得能力，只能靠死記硬背。而少兒超強的自然模仿能力，能夠無意識地在潛移默化、耳濡目染中學學習、認識、記憶和掌握。順便分享一個價值388元的純外教試聽課，一對一的教學模式，專業(yè)歐美外教，點擊免費試聽，不妨來試試：http://m.cn-hb.com.cn/SEO/childrenTG-C1.htm

優(yōu)勢三：英語思維易培養(yǎng)

成人思維固化，很容易用中文理解英語，常常學習了很長的時間，卻并不能夠靈活的使用。而少兒受母語思維的影響小，而且很容易接受新事物，對于英語語言背后的思維方式容易理解掌握。能夠培養(yǎng)出用英語思考和解決問題的能力。

分析了三年級孩子在語言學習上的優(yōu)勢，我們再來看這個年齡的孩子有什么特點。

特點一：興趣很重要

9、10歲的孩子雖然已經(jīng)有了學習的意識和一定的自控能力，但興趣的培養(yǎng)依然是很重要的。如果學習的過程很枯燥，很乏味，沒有興趣作為驅動力，那么孩子很容易感到厭倦，喪失學習的主動性。

特點二：邏輯記憶、分析能力弱

少兒并沒有很強的邏輯記憶和分析的能力，在學習上很多時候主要依靠直接的感官和體驗。

針對以上介紹的三年級孩子語言學習的優(yōu)勢和特點，小學三年級英語課程的學習重點有以下幾個方面：

1、先讓孩子打下良好的英語聽說基礎，然后再讀寫

聽說讀寫的語言學習順序，聽說是很關鍵的一步，孩子在這兩個方面又有優(yōu)勢，所以，一定要先讓孩子打下良好的聽說基礎，再讀寫，這樣孩子的英語學習會更順利，也更容易取得良好的效果。

2、拒絕死記硬背模式

死記硬背模式對成人是有一定用處的，但是對于三年級孩子來說，并不是很好的學習方式，容易磨滅興趣，對培養(yǎng)孩子的英語思維不利，也不如邏輯記憶、分析能力強的成人那樣有效果。與死記硬背相對的，是營造真實的英語環(huán)境，線上少兒英語培訓機

3、英語思維培養(yǎng)

英語思維簡單理解就是跳過中英翻譯的過程，直接使用英語進行自我思考和自我表達。所以在孩子的學習中，要盡量避免中文的干擾，避免翻譯英語思維，引導孩子直接將接觸的事物與英語產(chǎn)生聯(lián)系。

4、興趣培養(yǎng)

興趣培養(yǎng)可以通過趣味化的教學方式，將英語與孩子喜歡的事物相結合，以及讓孩子了解英語背后豐富精彩的文化，激發(fā)孩子的探索欲望。

以上，就是把小學英語學習的一些重點了和方法了，最后建議各位家長，孩子學習英語不要太過關注進度，孩子還小，沒有那么多的責任感，要以學習興趣為主。