小學(xué)英語(yǔ)怎么學(xué)才能學(xué)好？小孩啟蒙學(xué)英語(yǔ)怎么學(xué)？

小學(xué)才開始英語(yǔ)啟蒙和其他孩子相比，是有點(diǎn)晚了些，不過(guò)只要現(xiàn)在開始培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)興趣，任何時(shí)候都不算晚。只要你意識(shí)到孩子該進(jìn)行英語(yǔ)啟蒙的時(shí)候，就開始開始給孩子進(jìn)行英語(yǔ)啟蒙教育了，那么小學(xué)英語(yǔ)怎么學(xué)才能學(xué)好？小孩啟蒙學(xué)英語(yǔ)怎么學(xué)？

首先，作為一個(gè)非常積極樂觀的佛系媽媽，我打心眼里相信，年齡永遠(yuǎn)都不是問(wèn)題。別說(shuō)小學(xué)生，就算是高中生，只要方法巧，肯用功，也可以成為英語(yǔ)高手。我先說(shuō)下自己給孩子進(jìn)行英語(yǔ)啟蒙的方法，是給孩子選擇了一家不錯(cuò)的在線外教機(jī)構(gòu)，效果很不錯(cuò)，現(xiàn)在大家可以給孩子免費(fèi)領(lǐng)取試聽課：http://m.cn-hb.com.cn/acc/seo/sher/01125-m.htm?search=4948494，點(diǎn)我免費(fèi)領(lǐng)取，小學(xué)一對(duì)一外教英語(yǔ)課。

不過(guò)，如果其他孩子都在入學(xué)前學(xué)過(guò)英語(yǔ)，孩子在班級(jí)的壓力稍微大一些。就好比大多數(shù)孩子幼兒園就開始識(shí)字了，只有你家孩子一個(gè)字都沒學(xué)過(guò)，那剛上學(xué)時(shí)孩子心理肯定不爽，覺得自己不聰明。

但這種差距，應(yīng)該會(huì)隨著時(shí)間的推移，逐漸縮小。其實(shí)越是孩子在學(xué)校的壓力大，家長(zhǎng)就更應(yīng)該花精力幫孩子迅速提高英語(yǔ)水平。所以年齡不是問(wèn)題，方向和堅(jiān)持，才是成敗的關(guān)鍵。

一、小孩啟蒙學(xué)英語(yǔ)怎么學(xué)？

孩子既然都小學(xué)了，就讓孩子在較短的時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)聽說(shuō)讀寫、思維能力的過(guò)關(guān)。

小學(xué)才開始學(xué)英語(yǔ)，正確的路線應(yīng)該是聽力入手，然后快速進(jìn)入分級(jí)閱讀這個(gè)落腳點(diǎn)。

和三四歲就英語(yǔ)啟蒙的孩子相比，大孩子唯一的劣勢(shì)就是聽力基礎(chǔ)一開始非常薄弱。

很上了小學(xué)以后，小學(xué)課程對(duì)孩子的閱讀能力有直接要求，比如朗讀課文，背誦課文之類的任務(wù)，而對(duì)于聽力的要求是比較低的。

二、小學(xué)英語(yǔ)怎么學(xué)才能學(xué)好？

1.進(jìn)行英語(yǔ)聽力輸入

孩子聽一些簡(jiǎn)單的兒童英文歌曲，孩子對(duì)于有規(guī)律的歌曲記得很快，也能為以后學(xué)好英語(yǔ)打下良好的基礎(chǔ)。找到相應(yīng)的語(yǔ)言環(huán)境，日常生活中，父母也用英語(yǔ)和孩子做一些簡(jiǎn)單的交流，營(yíng)造學(xué)習(xí)的語(yǔ)言環(huán)境，孩子會(huì)更容易學(xué)會(huì)。多給孩子看英文電影，相比父母自己給孩子制造語(yǔ)言環(huán)境，電視和電影所帶來(lái)的效果更有助于提高孩子正確的發(fā)音學(xué)習(xí)。

2.從常用口語(yǔ)開始學(xué)

孩子學(xué)習(xí)外語(yǔ)從身邊的事物開始，也就是說(shuō)最簡(jiǎn)單的常用的口語(yǔ)先學(xué)，等孩子學(xué)會(huì)的單詞多了，再學(xué)習(xí)句子和短語(yǔ)，循序漸進(jìn)。有趣的肢體語(yǔ)言學(xué)習(xí)，把單調(diào)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)和豐富的趣味肢體語(yǔ)言相結(jié)合，孩子會(huì)興趣大增。

常見的物品上貼上英文單詞，平時(shí)父母有意識(shí)地指著單詞讀給孩子聽，孩子就會(huì)有一些印象，等到他有記憶力的時(shí)候，他會(huì)更容易掌握這些單詞的拼寫。

3.讀英文繪本

讓孩子多多讀一些英語(yǔ)讀物，先聽然后跟著讀，讀多了以后，自然就會(huì)有英語(yǔ)的語(yǔ)感，這種語(yǔ)感對(duì)以后學(xué)習(xí)英語(yǔ)非常有幫助，要長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。

4.創(chuàng)造英文環(huán)境

如果在條件允許的情況下，我們可以為孩子創(chuàng)造一些英語(yǔ)的語(yǔ)言環(huán)境，與外國(guó)人多接觸，參加一些外國(guó)人組織的活動(dòng)，或者和外國(guó)小朋友交朋友。

英語(yǔ)的輔導(dǎo)課也對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)非常有幫助，現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都給孩子選擇的外教課程，可以創(chuàng)造英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境，還可以給孩子一對(duì)一進(jìn)行指導(dǎo)，每天讓孩子開口講純正的英語(yǔ)口語(yǔ)，現(xiàn)在還有免費(fèi)試聽課可以領(lǐng)?。?span style="font-size:16px;white-space:normal;">http://m.cn-hb.com.cn/acc/seo/sher/01125-m.htm?search=4948494，點(diǎn)我免費(fèi)領(lǐng)取，小學(xué)一對(duì)一外教英語(yǔ)課。

小學(xué)階段的孩子比較活躍，如果你能夠調(diào)動(dòng)他們的積極性，他們的學(xué)習(xí)狀態(tài)就會(huì)非常好，我當(dāng)時(shí)就是給孩子選擇的外教課，老師十分有趣，對(duì)孩子積極引導(dǎo)開口講英語(yǔ)，孩子也很愿意開口講。