小學(xué)英語(yǔ)怎么學(xué)才能學(xué)好？別讓英語(yǔ)成為孩子的血淚史！

小學(xué)英語(yǔ)怎么學(xué)才能學(xué)好？學(xué)習(xí)語(yǔ)言的方式千萬(wàn)種，但我們期待的事情始終不變：“讓孩子喜歡，進(jìn)而愛(ài)上這門(mén)學(xué)問(wèn)”，因此選擇孩子喜歡的學(xué)習(xí)方式很重要。在學(xué)習(xí)中文的部分，我們家孩子從嬰兒時(shí)期我便開(kāi)始講故事給她們聽(tīng)，從只有聆聽(tīng)到對(duì)話，逐漸能提問(wèn)，到現(xiàn)在都可以自己看完并講故事給我聽(tīng)了。

因而媽媽我想：英文也可以運(yùn)用同樣的模式學(xué)習(xí)吧？！在她們小時(shí)候我也是講故事，和她們一起開(kāi)開(kāi)心心地唱兒歌，可是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)這樣的學(xué)習(xí)似乎少了什么，畢竟英語(yǔ)并非我們的母語(yǔ)，因此在缺乏理想的環(huán)境之下，我好像需要其她的學(xué)習(xí)渠道輔助。

當(dāng)我們家女兒上了一年級(jí)后，開(kāi)始學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)，也是這時(shí)候我才開(kāi)始研究英文線上課程。試了好幾家線上課程，無(wú)非希望找到孩子喜歡的、且能適應(yīng)的學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)。因此在體驗(yàn)的過(guò)程中，我依照孩子的個(gè)性來(lái)挑選線上品牌，反而不是自己的喜好。最終孩子自己選擇了阿卡索少兒英語(yǔ)在線培訓(xùn)：【http://m.cn-hb.com.cn/】。

選擇適合孩子的線上英語(yǔ)課程

小學(xué)英語(yǔ)怎么學(xué)才能學(xué)好？“專(zhuān)為孩子設(shè)計(jì)”的阿卡索無(wú)論是在師資和教材的專(zhuān)業(yè)度上，都是讓人安心的！有純正英語(yǔ)母語(yǔ)老師，家長(zhǎng)可以依照孩子的程度，選擇適合的外教老師，即使是初學(xué)英語(yǔ)的三歲孩子也不用擔(dān)心。加上安排課前5-8分鐘的預(yù)習(xí)影片觀賞，以及課后也有回放上課影片做加強(qiáng)復(fù)習(xí)。這些都是讓英語(yǔ)持續(xù)進(jìn)步的好方法，能讓閱讀與聽(tīng)力、英語(yǔ)口語(yǔ)都兼顧，有了正確的語(yǔ)言學(xué)習(xí)方式，英語(yǔ)才能快樂(lè)學(xué)習(xí)、持續(xù)進(jìn)步！

貼心的班主任做你及孩子的學(xué)習(xí)秘書(shū)

小學(xué)英語(yǔ)怎么學(xué)才能學(xué)好？在課程結(jié)束后，可以從上課紀(jì)錄的課后回饋和綜合能力分析表看到外教老師給予女兒的回饋，包括聽(tīng)力、口語(yǔ)、閱讀能力、語(yǔ)法、參與度的評(píng)分。外教老師同時(shí)提供了質(zhì)性的描述。

外教老師表示女兒的英語(yǔ)聽(tīng)力和口語(yǔ)能力都不錯(cuò)，也能辨識(shí)英語(yǔ)字母，這是一個(gè)讓她學(xué)習(xí)完整的英語(yǔ)概念和建立語(yǔ)言能力的好時(shí)機(jī)。

在老師評(píng)估過(guò)孩子的能力后，下一次上課前，爸爸媽媽可以帶著孩子點(diǎn)選課前預(yù)習(xí)來(lái)看該次課程的教材。課程后也可以透過(guò)課后復(fù)習(xí)的小游戲和課程回放的上課錄影來(lái)溫習(xí)之前上過(guò)的內(nèi)容。

小學(xué)英語(yǔ)怎么學(xué)才能學(xué)好？如果你正在為孩子的英語(yǔ)煩惱，希望孩子的英語(yǔ)更精進(jìn)，阿卡索少兒英語(yǔ)在線培訓(xùn)：【http://m.cn-hb.com.cn/】！我家女兒上課好幾個(gè)月了，上得很開(kāi)心，進(jìn)步看得到。比較過(guò)現(xiàn)今的眾多線上英語(yǔ)平臺(tái)，這是我的誠(chéng)心推薦。