小學(xué)四年級英語是關(guān)鍵，家長們需要注意的問題

小學(xué)四年級英語對于很多孩子來說，正是學(xué)習(xí)英語的開始，也是鞏固基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期，但是由于很多家長自身英語基礎(chǔ)就比較薄弱，對于孩子學(xué)習(xí)小學(xué)四年級英語方面并沒有太多的經(jīng)驗，在孩子這段關(guān)鍵時期往往不知道該怎么做，今天就給家長們分享一些小學(xué)四年級英語一些方法。

1.輸出讓我們更加注意語言的形式

在英語閱讀和聆聽中，我們很少注意到句子的語言形式，例如時態(tài)，復(fù)數(shù)名詞等。畢竟在很多時候，這些細(xì)節(jié)是不會影響我們對文章的大概理解。但是，如果我們開始進(jìn)行英語輸出，我們將不得不將注意力轉(zhuǎn)向這些英語細(xì)節(jié)，例如，英語名詞是是用單數(shù)還是復(fù)數(shù)? 我們需要在這里the嗎? 如果我們經(jīng)常給孩子進(jìn)行英語輸出練習(xí)，孩子將對這些語言的詳細(xì)信息更加敏感。 這種敏感性非常有用，因為它可以指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)英語。

線上英語培訓(xùn)確實可以啊!性價比很高，時間上很自由，我就在阿卡索外教網(wǎng)上課，建議想找線上英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的可以先去試聽一下，反正都是免費的，這里是領(lǐng)取免費試聽體驗課的地址：

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2.英語輸出可以給我們反饋。

在英語口語和寫作輸出的過程中，孩子將不斷發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)英語中遇到的問題并進(jìn)行糾正。 例如，在英語寫作的時候，孩子會發(fā)現(xiàn)一些以前不注意的問題，比如單詞使用不正確，存在語法錯誤等。 這些反饋信息可以幫助我們發(fā)現(xiàn)我們的知識盲區(qū)，并有針對性地糾正孩子存在的問題，從而不斷進(jìn)步。

如果條件允許，父母在家里可以和孩子進(jìn)行英語交流，參加一些英語沙龍等。如果條件不允許，孩子可以口頭復(fù)述一些文章，故事等。流程如下，先提取一些關(guān)鍵內(nèi)容，然后用自己的語言重新復(fù)述一遍。還有就是寫作輸出的方式，可以每一個星期進(jìn)行一次英語寫作練習(xí)。在英語寫作的過程中，孩子能夠磨練自己的語言能力，同時，也會學(xué)會嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆治瞿芰?。英語作文寫完之后，可以對照一些范文，找出自己的不足之處。

上面就是小學(xué)四年級英語時一些家長們需要注意的方法，不過如果家長們實在不知道如何讓孩子打好基礎(chǔ)，最好的方法還是通過找專業(yè)的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來幫助孩子，但也別忘了要給予孩子足夠的支持，因為只有支持才能夠給予孩子足夠的學(xué)習(xí)動力。