小學(xué)英語暑假培訓(xùn)班哪個(gè)好？

全球化的發(fā)展讓英語變成了就業(yè)與生活的基本技能之一，于是大多數(shù)的家長(zhǎng)都會(huì)選擇利用寒暑假這種長(zhǎng)的假期通過輔導(dǎo)班來集中提高孩子的英語水平，增加個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力。但這也存在一個(gè)問題，那就是小學(xué)暑假英語輔導(dǎo)班應(yīng)該怎么選？?

一、盡可能減輕通勤壓力；

暑假期間天氣炎熱，如果家長(zhǎng)找了一個(gè)離家比較遠(yuǎn)的輔導(dǎo)班不僅浪費(fèi)時(shí)間，對(duì)家長(zhǎng)來說也是一種負(fù)擔(dān)。所以，小學(xué)暑期英語輔導(dǎo)班，家長(zhǎng)首先要考慮的就是地點(diǎn)問題，要盡可能的給孩子留足休息的時(shí)間，避免引起孩子的反感與排斥，出現(xiàn)適得其反的效果。

二、明確教學(xué)內(nèi)容；

一般暑期英語輔導(dǎo)班有兩種，一種是線上這種以提高孩子英語實(shí)用技能為主的機(jī)構(gòu)，另一種是線下為下學(xué)期內(nèi)容提前預(yù)習(xí)的機(jī)構(gòu)，建議家長(zhǎng)最好選擇前者。首先，線下機(jī)構(gòu)就存在了通勤問題；其次，當(dāng)孩子知道這是下學(xué)期要學(xué)的內(nèi)容時(shí)會(huì)覺得無所謂，反正會(huì)再學(xué)一變，而真的再學(xué)的時(shí)候，又會(huì)覺得自己已經(jīng)學(xué)過了；最后，學(xué)英語的目的應(yīng)該是為了靈活的運(yùn)用；以阿卡索外教網(wǎng)為例，它的教學(xué)內(nèi)容主要是讓孩子在標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)靈活熟練的用英語交流、學(xué)習(xí)，以及解決問題。

三、注意教學(xué)方式；

與傳統(tǒng)課堂教學(xué)不同的新穎有趣的教學(xué)方式更能夠在暑期抓住孩子的心，提高孩子的學(xué)習(xí)興趣與效率效果。

阿卡索外教網(wǎng)的老師都是專業(yè)資深的英美加外教，所以在教學(xué)過程中不僅注重實(shí)用地道，還注重趣味互動(dòng)，會(huì)將知識(shí)點(diǎn)與各種游戲、場(chǎng)景結(jié)合，讓孩子能夠高度集中注意力高效學(xué)習(xí)。分享阿卡索的免費(fèi)試聽課，你可以試聽試聽：http://m.cn-hb.com.cn/lps/shaoer1/shaoer.htm?search=2064763

四、短時(shí)高頻效果更佳；

孩子對(duì)暑假都是有所期待的，所以家長(zhǎng)不能過度的占用孩子的娛樂時(shí)間，同時(shí)小學(xué)生的注意力都是有限的，基本上只能維持在半小時(shí)左右，所以，暑期英語學(xué)習(xí)短時(shí)高頻要比長(zhǎng)時(shí)低頻好，在線機(jī)構(gòu)采用的就是這一模式。

選擇小學(xué)暑期英語輔導(dǎo)班的目的應(yīng)該是為了彌補(bǔ)課堂教學(xué)的不足，讓孩子全面發(fā)展，而不是為了學(xué)而學(xué)。