小學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)法分享：不定冠詞的用法

小學(xué)生英語(yǔ)是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的起步階段，千萬(wàn)不要把小學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)法不當(dāng)一回事。這樣長(zhǎng)久下去，孩子的小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法會(huì)越來(lái)越薄弱。今天就給大家講講英語(yǔ)里不定冠詞的用法。

記得剛開(kāi)始學(xué)小學(xué)生英語(yǔ)的時(shí)候，我們就接觸到了冠詞的用法。雖然冠詞是小詞，但是在小學(xué)生英語(yǔ)階段，我們還是覺(jué)得很難，a/an/the傻傻分不清楚。即便是到了現(xiàn)在，很多同學(xué)還是不太會(huì)用冠詞，有沒(méi)有后悔當(dāng)年沒(méi)有學(xué)好小學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)法?。克岳蠋熀图议L(zhǎng)一定要幫助孩子學(xué)好小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法，把基礎(chǔ)打牢。今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)下小學(xué)生英語(yǔ)里不定冠詞的用法。

一、冠詞的分類和作用

1.冠詞在英語(yǔ)中對(duì)應(yīng)的表達(dá)是Article,是虛詞的一種?？梢哉f(shuō)冠詞在英語(yǔ)中屬于存在感較低的一類詞，一般分為三種：

（1）定冠詞the；

（2）不定冠詞a/an；

（3）零冠詞（即不用冠詞）。

2.除了經(jīng)常被同學(xué)們忽略、錯(cuò)用以外，它在句子中一般不重讀，也不能單獨(dú)使用。只能用在名詞前幫助說(shuō)明名詞所指的人或者事物，這仍然無(wú)法抹滅它在英語(yǔ)中不可替代的作用。今天我們著重來(lái)看看其中的不定冠詞a和an。

二、不定冠詞用法詳解

談不定冠詞的具體用法前，先教大家區(qū)分下a和an。

A：一般說(shuō)來(lái)，a用于以輔音音素開(kāi)頭的單詞前，而an位于以元音音素開(kāi)頭的單詞前。這里大家要牢記一點(diǎn)：元音音素≠元音字母。舉兩個(gè)典型的例子：

（1）在a university里，university雖然是以元音字母u開(kāi)頭的，但它卻不是元音發(fā)音；

（2）在an hour里，雖然h不是元音字母，但它的發(fā)音卻是以元音開(kāi)頭。

B：下面看具體用法：

1. 泛指，即當(dāng)對(duì)方不知道所說(shuō)的人或物是哪一個(gè)時(shí)，或用在第一次提及的人或物前。

eg: She tried her best to talk her husband into buying a car.

她盡全力勸她的丈夫買(mǎi)一輛車。

2. 類指，即表示某類人或物中的任何一個(gè)。

eg: She was just a little girl when I first met her.

我第一次見(jiàn)她的時(shí)候她還只是個(gè)小女孩。

3. 用在一些固定搭配中，比如a few, as a result of……

eg: He had a very hard time as a result of his bankrupt.

因?yàn)槠飘a(chǎn)，他過(guò)得很艱難。

4. 用在事物的度量單位前，如時(shí)間、速度、價(jià)格等, 表示 “每一個(gè)”。

eg: She visits her grandparents twice a month.

她一個(gè)月去看望她祖父母兩次。

5.用在基數(shù)詞或者序數(shù)詞前，表示具體的數(shù)量或次數(shù)、個(gè)數(shù)的增加。

eg: I want to watch this movie a second time.

我想再看一次這部電影。

6. 用在姓名前，表示“有個(gè)……”。

eg: There is a Miss. Black waiting for you in your office.

有位布萊克小姐在你的辦公室等你。

小學(xué)生英語(yǔ)里不定冠詞的用法還真不簡(jiǎn)單呢！好在不定冠詞在小學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)法中出現(xiàn)的頻率很高，只要大家平時(shí)多注意積累，絕對(duì)能很快掌握這個(gè)小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法點(diǎn)。