小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)語(yǔ)法總結(jié)，隨時(shí)看隨時(shí)學(xué)

語(yǔ)法是英語(yǔ)學(xué)習(xí)中必須要學(xué)好的，針對(duì)小學(xué)五年級(jí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，本文為大家總結(jié)了小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)語(yǔ)法的一個(gè)總結(jié)，有需要的可以摘抄下來(lái)放在容易看到的地方去加深印象。

有興趣的同學(xué)也可以領(lǐng)取小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)讀物，更好地學(xué)習(xí)英語(yǔ)：http://m.cn-hb.com.cn/acc/seo/sher/01125-m.htm?search=4956073。

小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)重點(diǎn) 語(yǔ)法歸納

1：“first”是序數(shù)詞，與“the”相連，解釋為第一。

2：像“first，term，world”作為詞組出現(xiàn)時(shí)前面要加“the”。

3：“all”所有；后面的可數(shù)名詞用復(fù)數(shù)形式，be動(dòng)詞用“are”。

4：“any”一些；用在否定句和一般疑問句中，與“some”同義?！皊ome”用在肯定句中。

5：there be+數(shù)詞，采用“就近原則”。

6：a map of China與a map of the world要牢記。

7：要用“on the wall”，不能用“in the wall”。門、窗在墻上才能用“in the wall”。

8：can后+動(dòng)詞原形。

9：play+the+樂器；? play+球類；

10：like的用法

+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式（指一類的東西）。

+this+名詞單數(shù)。

+some+不可數(shù)名詞。

+動(dòng)詞ing形式（動(dòng)名詞）。

11：動(dòng)詞變動(dòng)名詞形式方法：

A--直接在動(dòng)詞后面+ing形式（大多數(shù)）。

B--以不發(fā)音的“e”結(jié)尾的，要去掉e后再+ing，比如：dancing，riding。

C--重讀be音節(jié)，末尾只有一個(gè)輔音，須雙寫末尾的字母后再+ing，如：running，swimming，sitting，putting。

12：現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的構(gòu)成：be動(dòng)詞+動(dòng)詞ing形式。標(biāo)志：now、look、listen、it's time to。

13：現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的一般疑問句/問--be動(dòng)詞+人稱+時(shí)態(tài)（動(dòng)詞ing）

答--Yes，he/She/it? is/am/are.?? No，he/She/it? isn't/aren't/am not.

14：用Are you...?? Yes,I am/ we are.? No,I'm not/We aren't.

15: 動(dòng)詞后+人稱賓格形式.

16：一般現(xiàn)在時(shí)的構(gòu)成：第三人稱單數(shù)（三單）。要注意：后面的動(dòng)詞+s或es。

特例：have→has?? do→dose? go→goes；?標(biāo)志：often，usually。

17：有些名詞變動(dòng)詞時(shí)要變形式，例如：teacher→teach；driver→drive.

時(shí)態(tài)

1、五年級(jí)英語(yǔ)的一般現(xiàn)在時(shí)

（1）一般現(xiàn)在時(shí)中的be動(dòng)詞：

一般用原形：am is are

am用于第一人稱單數(shù)（I）；is用于第三人稱單數(shù)（he she it和其他人名或稱謂，如：Ben his sister等）；are用于第二人稱單數(shù)（you）和所有復(fù)數(shù)（包括第一人稱復(fù)數(shù)we、第二人稱復(fù)數(shù)you；第三人稱復(fù)數(shù)they和其他復(fù)數(shù)，如the children、his parents等）。 （2）一般現(xiàn)在時(shí)中的動(dòng)詞：

第一種情況：主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)（he she it和其他，如Helen、her cousin等），動(dòng)詞后一般加s或es。

第二種情況：主語(yǔ)不是第三人稱單數(shù)，動(dòng)詞都用原形。 （4）一般現(xiàn)在時(shí)判斷依據(jù)（如何判斷一個(gè)句子是一般現(xiàn)在時(shí)）：△be動(dòng)詞是am、is、are △動(dòng)詞用原形或加s、es

△沒有時(shí)間狀語(yǔ)或有usually、often、everyday、sometimes等不是具體的時(shí)間

2、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)

（1）構(gòu)成形式：Be動(dòng)詞+動(dòng)詞的ing形式

這里強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，兩者缺少其中任何一種都不可以構(gòu)成現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。 （2）現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示動(dòng)作正在進(jìn)行或事情正在發(fā)生。

（3）有用的依據(jù)：一個(gè)句子中既有be動(dòng)詞，又有動(dòng)詞，且動(dòng)詞加了ing ←→該句是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)

（4）句中往往有now、look、listen等詞。

想要學(xué)好英語(yǔ)，不只有背單詞和學(xué)英法，口語(yǔ)和聽力方面也很重要，想要更好地練習(xí)好口語(yǔ)和聽力，也可以選擇跟專業(yè)的口語(yǔ)老師進(jìn)行學(xué)習(xí)：http://m.cn-hb.com.cn/acc/seo/sher/01125-m.htm?search=4956073。