一對(duì)一的英語家教,相對(duì)于傳統(tǒng)補(bǔ)習(xí)班來說,更容易找到合適自己孩子的老師與學(xué)習(xí)方式,也有助于家長和老師共同發(fā)現(xiàn)問題并帶領(lǐng)孩子及時(shí)糾正,但市面上有經(jīng)驗(yàn)的老師一堂課幾百到一千不等,學(xué)習(xí)是一件長久的事,算下來那可是一筆相當(dāng)龐大的開銷啊~
擠在家長群之間,一直有一個(gè)有趣的現(xiàn)象:
家庭條件還可以的家長提出問題:
上門家教哪個(gè)平臺(tái)比較好?接下來馬上就會(huì)有其他家長在底下“酸溜溜”的說道:“用不著吧孩子還那么小”、“請(qǐng)上門的家教是錢多到?jīng)]地花了么?”、“這不是提早要把孩子的學(xué)習(xí)興趣給作沒了?”。
沒有嘗試過的家長,不妨試試看為你家孩子尋找合適的英語學(xué)習(xí)方式!
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在人們眼中,不知道何時(shí)開始,講英文被取笑、請(qǐng)家教為孩子指導(dǎo)學(xué)習(xí)被取笑都好像已成了一種常態(tài)?!
很多人羞于開口發(fā)問
「上門家教哪個(gè)平臺(tái)比較好」,而當(dāng)有人站出來時(shí)卻又嘲笑認(rèn)為這是在炫耀。
讓我忍不住思考,給孩子雙語教育究竟是“做作”,還是“實(shí)用”?
時(shí)至今日,除了大人之間會(huì)遇到這樣的問題,連小孩子也受到影響。女兒向我反映,只要她一開口講英語,馬上就被身邊的同學(xué)取笑發(fā)音不對(duì)、語法不對(duì),導(dǎo)致她最后越來越不敢開口。
我認(rèn)為,
講英語不是做作,詢問「上門家教哪個(gè)平臺(tái)比較好」也不是為了炫耀,孩子是為了將來能學(xué)以致用,家長是為了讓孩子未來在學(xué)習(xí)或就業(yè)上有更多的選擇,都是為了將來有機(jī)會(huì)拓展視野接觸更多,所以雙語教育是為了將來能
擁有更多的選擇而不是被選擇!
羞于啟齒發(fā)問:上門家教哪個(gè)平臺(tái)比較好?不妨反向思考:只靠學(xué)校的制式教學(xué)真的夠嗎?
英語學(xué)習(xí)的方式有很多種,近年來常見的、并普及的方式分享給大家:
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對(duì)于從未接觸過英語的孩子,或者害怕接觸陌生人內(nèi)向性格的孩子,隔著屏幕學(xué)習(xí),或許是不錯(cuò)的接入點(diǎn)!
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一對(duì)一的英語家教,相對(duì)于傳統(tǒng)補(bǔ)習(xí)班來說,更容易找到合適自己孩子的老師與學(xué)習(xí)方式,也有助于家長和老師共同發(fā)現(xiàn)問題并帶領(lǐng)孩子及時(shí)糾正,但市面上有經(jīng)驗(yàn)的老師一堂課幾百到一千不等,學(xué)習(xí)是一件長久的事,算下來那可是一筆相當(dāng)龐大的開銷啊~我們家負(fù)擔(dān)不了,所以線上英語家教是我們最近覓得的比較可行的辦法,13.8元,值得我們一試!
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