在線翻譯英語丨咱家英語學(xué)習(xí)觀念大公開！
學(xué)校營造的環(huán)境是讓孩子在學(xué)習(xí)中有規(guī)劃的成長，而線上或線下英語補習(xí)所營造的環(huán)境是讓孩子在玩樂中快樂學(xué)習(xí)。在二者合璧之下加上在線翻譯英語這個輔助工具，我完全不擔(dān)心他們的英語，反而很驚訝他們的英語發(fā)音竟可學(xué)得如此標(biāo)準！
對于每位父母而言，和孩子一起旅行、一起走過經(jīng)歷過的點點滴滴，都是十分珍貴的寶藏。
在孩子們還小的時候，我們就不斷告訴他們一個觀念：語言是用來和別人溝通交流、和學(xué)習(xí)的重要工具，但對于學(xué)習(xí)不用太過有壓力，雖然我們的母語是漢語，但英語作為國際語言，如果你會說英語，將來可以看更多的書、去更多的地方，去宣揚我們的中國文化。
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或許有人會說，將孩子隨便送到英語補習(xí)班就夠啦！
可能我自己對坊間的英語補習(xí)班存在著太多的疑慮，例如：
（1）班級人數(shù)較多的情況下，孩子開口發(fā)言說英語的機會就相對較少；
（2）同學(xué)之間肯定都是說著流利中文的，學(xué)英語正是需要有語言環(huán)境，所以基本上是老師在課上教，課后孩子們互相交流就無法用到課上所學(xué)到的知識了；
（3）請假或調(diào)課都十分不方便，若是臨時有事，交了錢的課程就只能“打水漂”了，來回接送也特別麻煩，尤其疫情期間出入困難；
而且孩子周一到周五需要上學(xué)，即便家長是雙休狀態(tài)，若連難得的休息日都要壓榨掉，那對孩子未免太不公平，何況就連咱們自己大人也希望在休息日里可以好好休息。
因此送去補習(xí)班一直不在我的選擇范圍之內(nèi)，線上英語倒是挺吸引我的，我希望他們是先愛上英語在自主發(fā)自內(nèi)心去學(xué)習(xí)，而不希望除了上學(xué)校的應(yīng)試教育下還要再送去補習(xí)班繼續(xù)死記硬背，所以一直尋找嘗試用生活化的方式培養(yǎng)他們的英語能力。
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在孩子們還小的時候，我們就不斷告訴他們一個觀念：語言是用來和別人溝通交流、和學(xué)習(xí)的重要工具，但對于學(xué)習(xí)不用太過有壓力，雖然我們的母語是漢語，但英語作為國際語言，如果你會說英語，將來可以看更多的書、去更多的地方，去宣揚我們的中國文化。
通過在線翻譯英語網(wǎng)站、在線翻譯英語app等平臺，我們帶著孩子一路走來，不斷累積，現(xiàn)在英語對于他們來說不再只是課本上的習(xí)題，而是自然而然愛上英語，這也是我們作為父母所期待的結(jié)果。
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（3）請假或調(diào)課都十分不方便，若是臨時有事，交了錢的課程就只能“打水漂”了，來回接送也特別麻煩，尤其疫情期間出入困難；
而且孩子周一到周五需要上學(xué)，即便家長是雙休狀態(tài)，若連難得的休息日都要壓榨掉，那對孩子未免太不公平，何況就連咱們自己大人也希望在休息日里可以好好休息。
因此送去補習(xí)班一直不在我的選擇范圍之內(nèi)，線上英語倒是挺吸引我的，我希望他們是先愛上英語在自主發(fā)自內(nèi)心去學(xué)習(xí)，而不希望除了上學(xué)校的應(yīng)試教育下還要再送去補習(xí)班繼續(xù)死記硬背，所以一直尋找嘗試用生活化的方式培養(yǎng)他們的英語能力。
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