家長都知道,幼兒英語口語通常是讓大多數(shù)孩子最撓頭和最無法產(chǎn)生感覺的事情,不僅僅是因為缺少英文環(huán)境,更是因為沒有正確的學習方法:
一、創(chuàng)造全英環(huán)境
讓孩子在一個模擬的場景中去進行演練,這對于中國幼兒英語口語是很重要的,模擬的場景帶給少兒的是良好的英語環(huán)境,少兒在這種環(huán)境熏陶下自然可以受到潛移默化的影響。同時在模擬環(huán)境下,家長還能夠發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)缺點,并進行處理,以及進一步培養(yǎng)今后英語口語的學習興趣。
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二、進行英語口語交流
孩子在幼兒時期,要多用英語交流,正如在學習中文的時候,要一直講一樣,孩子的模仿能力很強,家長說什么孩子就會模仿,所以說家長的慢慢引導孩子做英語交流還是一個很好的選擇,可以隨時隨地和孩子進行說英語訓練,在日常生活中,孩子就可以和家長或者在學校英語課堂上,孩子就可以進行英語交流了,孩子記住一點,不要怕出錯,要大膽的開口去說英語,這樣才會有提高。
三、增加詞匯量
英語的詞匯量是學好英語的關鍵所在,也是幼兒英語口語的關鍵所在,對于語言的學習來講,幼兒英語口語,要首先提高英語單詞的詞匯量,只有詞匯量的增加,說起英語來才不會出現(xiàn)英語不成句子的現(xiàn)象,還有一點,在孩子的幼兒時期,孩子的記憶力也很好,這個時候背英語單詞就很適合,而且會記憶深刻。
四、聽英文兒歌與英文動畫片
這一點主要是為了讓孩子感受英語,孩子聽英文兒歌、看英文動畫片,就會能夠去聽里面的內(nèi)容,這樣能夠培養(yǎng)孩子的英語聽力能力,像比如說英文兒歌,孩子在聽兒歌的時候就會跟著唱起來,這就是訓練提高口語表達能力的一種,孩子能夠開口說英語就是很好的,再說英文動畫片,里面的人物活靈活現(xiàn),孩子在觀看的時候也說里面的臺詞,將兒歌和動畫片結合起來,還能訓練孩子的英語語感。
五、創(chuàng)建英文學習情景
少兒在學習日常英語時,應該先讓他知道所學的日常英語應該在何種情況下使用,例如在遇到一個不認識的外國小朋友時,可以走上前去用hello,hi或goodmorning等打個招呼。
以上就是關于幼兒英語口語的一些方法和建議,希望可以對大家有幫助!
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