啟蒙英語不懈怠，早開始英語學(xué)習(xí)孩子跑得快！

越早開始英語學(xué)習(xí)，孩子跑的越快，這個現(xiàn)象用行內(nèi)話來描述，簡稱為：啟蒙英語。

今天就由我來為大家介紹，適合我們中國孩子去開始英語學(xué)習(xí)的線上啟蒙補習(xí)班，不論孩子們有多少天馬行空的想象力和創(chuàng)造力，在這里都可以暢想、暢玩、暢快發(fā)揮！

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我國語言學(xué)家及我們的家長都認(rèn)為，在孩子開始英語學(xué)習(xí)之前，可以像學(xué)習(xí)中文一樣，結(jié)合日常生活鍛煉聽、說、讀、寫的能力。

（1）0-3歲是孩子的模仿敏感期，即使不會說話他們也不會閑著，定是跟著你牙牙學(xué)語，這是孩子在“聽世界”的行為。熱衷于吸收外界一切消息的孩子，會把聽到的、看到的、聞到的、摸到的和自己天馬行空的理解聯(lián)系在一起，然后模仿練習(xí)。

（2）若是孩子的某個舉措得到了大人的高聲贊許或者大聲責(zé)罵，他們都會加進(jìn)自己的想象力，最后放進(jìn)自己的小小知識庫里面，最終，孩子的行為習(xí)慣培養(yǎng)就是這樣煉成的。

（3）當(dāng)你說孩子乖的時候，孩子反而哭了；當(dāng)你說孩子不老實睡覺的時候，孩子卻咯咯地笑了，無論你多少次感覺自己這樣跟孩子的溝通是很傻的舉動，請不要停止和孩子的對話。一個從小聽得多、說得多，見多識廣的孩子，大部分在兩歲甚至一歲就可以說很多完整的英文句子了，這個時候發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)與否都不太重要，重要的是孩子敢開口講這件事，一定要保持下去，以后的口語成績才不會太差。

（4）激發(fā)孩子閱讀的欲望，家里多放幾本不同“口味“的英語繪本、英語畫冊、英語小說。遇到孩子看不懂的也不著急太快給孩子答案，尤其不要孩子問什么，家長就馬上告訴答案，這樣孩子的好奇心很快得到滿足，消失了鉆研精神。

（5）多給孩子自主思考的空間，讓孩子自己去探索問題答案。家長不是無所不能的超人，孩子一些天馬行空的問題，家長們不一定每次都能回答得上來，倒不如借機(jī)制造懸念，講解到一半的時候停下來，讓孩子自主去思考和尋找答案！

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