從零開始學(xué)英語(yǔ)的要點(diǎn)，哪家英語(yǔ)培訓(xùn)班適合學(xué)英語(yǔ)？

既然是從零開始學(xué)英語(yǔ)當(dāng)然是需要從嘴開始就培養(yǎng)自己對(duì)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，即使不是多么喜歡， 但是也需要不排斥討厭才行，這樣才能長(zhǎng)久的持續(xù)下去。從零開始學(xué)英語(yǔ)作為興趣，才會(huì)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。加上正確的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)氛圍和思維習(xí)慣；最終發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)對(duì)很多人來說應(yīng)該是一種快樂的享受。

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一、從零開始學(xué)英語(yǔ)的要點(diǎn)

1、合理規(guī)劃學(xué)習(xí)進(jìn)度

不管是什么年齡段的人學(xué)習(xí)英語(yǔ)都應(yīng)該是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，應(yīng)該制定長(zhǎng)短期的計(jì)劃和目標(biāo)，并逐步的去完成和鞏固。從零開始學(xué)英語(yǔ)只有從簡(jiǎn)單開始，由淺入深才容易入門，造就一種成就感和自信心，從而保持學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力，并且學(xué)以致用。

2、從26個(gè)字母開始

學(xué)習(xí)26個(gè)字母和一些基本的詞匯后，具體單詞，我們建議從閱讀中去增加詞匯量。可以從簡(jiǎn)易讀物開始，基本英文句式，場(chǎng)景式互動(dòng)學(xué)習(xí)，掌握最核心、具有活力的口語(yǔ)句型。區(qū)分相似發(fā)音的單詞，更能使我進(jìn)行有效的英語(yǔ)只讀，還能準(zhǔn)確地聽辯朗讀。

3、注重單詞短語(yǔ)搭配

英語(yǔ)中有一些動(dòng)詞常與其他的單詞配合使用，形成固定的搭配，這種固定搭配就是“短語(yǔ)動(dòng)詞”。在實(shí)際的使用過程中，我們應(yīng)把短語(yǔ)動(dòng)詞當(dāng)成整體。最實(shí)用、系統(tǒng)的語(yǔ)法解析最適合初學(xué)者的語(yǔ)法體系設(shè)置，深入淺出的脈絡(luò)解析，大量例詞例句輔助理解，徹底克服枯燥的語(yǔ)法思維。

4、注重英語(yǔ)發(fā)音

良好的音標(biāo)基礎(chǔ)，不僅可以幫助我準(zhǔn)確地對(duì)單詞進(jìn)行發(fā)音，有效地糾正錯(cuò)誤發(fā)音，避免讀音錯(cuò)誤偏差太遠(yuǎn)。注意舌位，唇位、牙位、喉位，發(fā)音部位，發(fā)音方法等問題。這些你如果沒有學(xué)好，你以后講英語(yǔ)，當(dāng)然就會(huì)生硬，就會(huì)是洋徑幫英語(yǔ)口齒不清，帶有地方方言的口音。聽不清說話和朗讀，更聽不清相似單詞的發(fā)音。

5、注重結(jié)合聽說讀寫

英語(yǔ)學(xué)不好、說不好的主要原因就是沒有把音標(biāo)真正地學(xué)好，句子就是你聽熟的單詞，英語(yǔ)就是說熟的單詞。在英文的聽說讀寫四項(xiàng)能力中，聽和說的能力基本不分家，需要經(jīng)歷大量的語(yǔ)料輸入的積累才能開口說話的，英語(yǔ)口語(yǔ)的提高也離不開這條途徑，模仿跟讀，為了提高口語(yǔ)的跟讀并不是隨便讀讀就算了，不但要每句話都要反復(fù)跟讀，而且要反復(fù)錄音對(duì)比。同時(shí)地同步地提高你的聽力，說話，有效地記憶和拼寫單詞，才能夠掌握英語(yǔ)。

二、哪家英語(yǔ)培訓(xùn)班適合學(xué)英語(yǔ)

對(duì)于零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的朋友來說，如果英語(yǔ)讀物程度太難，閱讀會(huì)變得異常艱難和單調(diào)，體會(huì)不到有任何收獲，閱讀變成了一味查英語(yǔ)詞典、記憶生詞的過程。將習(xí)得的簡(jiǎn)單東西靈活運(yùn)用、準(zhǔn)確使用，建議報(bào)名參加零基礎(chǔ)英語(yǔ)培訓(xùn)班。作為英語(yǔ)新手，在選擇學(xué)習(xí)英語(yǔ)培訓(xùn)班是關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，這決定了大家的學(xué)習(xí)方向和學(xué)習(xí)材料的選擇。阿卡索外教網(wǎng)獨(dú)立運(yùn)營(yíng)的互聯(lián)網(wǎng)在線教學(xué)中心，確保呈獻(xiàn)給英語(yǔ)學(xué)員的都是有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、懂教育理念熱愛教學(xué)的高品質(zhì)外教。

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