孩子還小，適合上幼兒英語培訓班嗎？

近來有許多家長朋友問我，孩子小，該不該報幼兒英語培訓班？首先表達我的觀點，作為一名英語專業(yè)的教師媽媽，我贊成孩子學英語，且開始的年齡越小越好。

當然是在家庭條件允許，且這家全英培訓班專業(yè)的情況下。

理由如下:

一、越來越多的家長都已經(jīng)重視孩子的英語啟蒙

去年11月，由界面教育聯(lián)合相關機構發(fā)布的《中國英語啟蒙市場用戶行為調(diào)查報告》顯示：76%的中國城市家長讓孩子5歲前就開始英語啟蒙，一直沒有學英語的孩子比例僅占4%。

二、0-6歲是孩子語言發(fā)展關鍵期

① 辨音力強 —— 0—6歲，是兒童語言發(fā)展的關鍵期，在語音辨別、語音模仿、詞匯吸收等方面具有成年人無法比擬的優(yōu)勢，抓住這個時期學習英語將事半功倍。隨著年齡的增長，這種能力會越來越弱。 超過了黃金時段，以后補習英語的精力和財力會越來越多。

② 時間充裕，壓力小——眾所周知，一旦上了小學，各科壓力隨之而來，如果家長再給報各種興趣班的話，孩子學習英語的時間可謂少之又少。在語言啟蒙期學習，則相對自由，時間充裕，在沒有學習成績的壓力下，孩子更容易培養(yǎng)對英語學習的興趣。

三、家長自己啟蒙不盡完美

①自己發(fā)音不夠標準——我們都不敢用自己不標準的發(fā)音來啟蒙孩子吧？把孩子交給專業(yè)的英語啟蒙老師，則讓我們少一層擔憂。

②不夠?qū)I(yè)——即使發(fā)音過關，但由于自己不是從事幼兒英語啟蒙這一行業(yè)的，知識體系不專業(yè)，不成系統(tǒng)，今天教孩子學幾個單詞，明天讓孩子聽幾首兒歌，后天來幾個短句，……等等等等，沒有具體的規(guī)劃，對知識的難易度也不好把握，教學方法也未必有趣，勢必會影響孩子的學習興趣。專業(yè)的幼兒英語培訓班，則可避免這方面的問題。

③時間問題——部分家長因為上班的緣故，不能全職在家做孩子的英語啟蒙，也會因為瑣事繁多，而打斷對孩子的啟蒙計劃。而在英語輔導班，則時間相對固定。

綜上所述，我認為小孩子是可以上專業(yè)的全英培訓班的。然而報讀幼兒英語培訓班是一種高性價比的投資，我們難免受一些排行榜和廣告的干擾，大家可以根據(jù)辦學資質(zhì)、師資、結合自身條件選擇一所優(yōu)質(zhì)的培訓機構，不要只看表面宣傳，要著重研究其具體的教育質(zhì)量和教育服務。在這里也給大家推薦一家超高性價比的培訓機構，一節(jié)外教課程才十幾塊錢，大家可以去試聽一下他們外教一對一的免費課程：http://m.cn-hb.com.cn/seo/shaoer8B.htm，這樣才能真正感受到外教的實力。