孩子英語學不好，家長需注意以下幾個方面！

很多家長希望孩子不要輸在人生起跑線上，而給孩子報各式各樣的培訓班，英語培訓班更是多數(shù)家長必報的，但往往很多家長不了解市場和具體問題，導致孩子在起跑線上落后于別人，所以孩子英語學不好，家長需要注意哪些問題？

一、英語學習必須早。

對于具體的年齡限制，學術(shù)界尚無定論，從4歲到12歲不等。雖然也可以找到反例——因為口音不僅與聽區(qū)別發(fā)音有關(guān)，還與自我認知和學習動機有關(guān)——但人們普遍認為，孩子學英語越早越好。

二、每天創(chuàng)造一個純凈的語言環(huán)境

學習環(huán)境就是要創(chuàng)造一個像母語一樣的學習環(huán)境，把英語作為日常語言，在語言學習中應用。

讓孩子們盡快熟悉這種用英語交流的方式，讓孩子們覺得和外國人說英語并不難，但這種學習環(huán)境是家長難以創(chuàng)造的，所以很多家長會為孩子選擇一個學習英語的培訓機構(gòu)，有一個很好的培訓機構(gòu)，外教一對一授課，教師全方位授課。這是培訓機構(gòu)的免費英語聽力課程。你可以去獲取它：http://m.cn-hb.com.cn/seo/om-tg.htm?search=1950483

三、一周靠幾個小時的學習是不夠的。

有許多幼兒園掛著雙語橫幅。事實上，他們每天接觸英語的時間不超過一小時。全校都有一位外籍教師。每節(jié)課安排一節(jié)課，在課堂上和老師一起唱英語歌。這樣的幼兒園并不是真正的雙語幼兒園。

真正的雙語幼兒園需要一個外教整天跟著，英語滲透到每一個生活場景。與外教交談時自然使用英語，與中國老師交談時自然轉(zhuǎn)換母語是孩子們最理想的方式。

四、語言學習有一個平靜的時期，但基礎(chǔ)必須是扎實的。

事實上，對所有年齡段的人來說，學習一門新語言需要不同的時間。這一時期被稱為“語言沉默期”，而“語言沉默期”的長短因人而異。

比如兩個孩子同時學英語，內(nèi)容和老師都一樣。沉默時間較長的孩子可能需要很長時間才能開始說話。沉默時間較短的孩子很快就能以老師為榜樣，邊說話邊學習。

五、必須多聽多說

事實上，英語本身還不足以被稱為一門學問，它只是一種表達和交流的工具，但這種工具可以在很多場合使用，因此會受到廣泛的重視。

很多人會強迫自己的孩子“學英語”，甚至死記硬背，因為他們只把“英語”當作必修課，而忽略了它為生活服務(wù)的本質(zhì)。

孩子們學不好英語有很多原因，但英語是一種語言。當孩子們學習英語時，我們應該注意的是，他們最好全面發(fā)展他們的英語學習。