幼兒英語啟蒙要怎么辦，有哪些步驟呢？

現(xiàn)今我國家長對于孩子的英語啟蒙越來越重視，有很多家長都很急切地想為幼兒啟蒙英語。不過現(xiàn)今網(wǎng)絡是的幼兒英語啟蒙資料是數(shù)不勝數(shù)的，面對這么多的資料和信息很多家長都不知道從何入手。那么幼兒英語啟蒙要怎么辦，有哪些步驟呢？

順便分享一個免費領取價值155元的純外教試聽課，外教發(fā)音超標準，一對一的教學模式，上課互動很多，有多個課程體系，還提供個性化定制教學服務，提升英語水平，效果扛扛滴，不信，可以來免費試聽：

http://m.cn-hb.com.cn/lps/shaoer1/shaoer.htm（幼兒英語）

http://m.cn-hb.com.cn/lps/lp4.htm?（基礎口語）

那么今天我主要給大家介紹幼兒英語啟蒙的具體學習步驟，希望可以幫助到大家。

一、激發(fā)學習興趣

提供學習資源的唯一準則為：選擇孩子可以接受并且喜歡的，一旦孩子失去興趣(兒童的興趣非常容易轉移，因此這是很自然的，不必因此困惑，中斷學習)，就切換其他孩子感興趣的資源即可。家長要對孩子學習英語的情況，學習的語言環(huán)境和學習氛圍養(yǎng)成起到一個積極的引導作用。孩子興趣的養(yǎng)成和良好的家庭語言氛圍都是英語啟蒙的關鍵。

二、提供語言環(huán)境

學習英語語言環(huán)境很重要，不管是學習哪方面的內容，學習氛圍很重要，學習英語是同樣的道理。因此，家長需不斷地給孩子學英語創(chuàng)造學習的氛圍。當然制造英語學習氛圍的方法很多。一種方法就是買一些英語磁帶、英語學習碟子讓孩子學習;第二種方法就是教孩子唱少兒英語歌曲;第三種就是帶孩子去各大少兒英語培訓班聽課，如果覺得孩子跑得累還可以找那些在線培訓機構。

三、聽說階段

聽說階段最佳對應年齡段是0-3歲的孩子，但也是幫助大齡孩子接受英語、對其進行英語啟蒙的一個重要階段。這個階段的學習目的是培養(yǎng)孩子聽音辨物的能力，儲備大概1500～2500的聽力詞匯。在這一階段，孩子通過大量的聽說練習，逐步掌握聲音與具象之間的關聯(lián)，從而形成聽音辨物的能力。這有助于孩子跳過漢語，直接形成英語思維。主要學習資源是一些適合幼兒英語啟蒙的英語原版動畫片及帶有音頻或視頻的經(jīng)典英語原版繪本。

四、自然拼讀

在國外，一直存在兩種學習流派，一個是phonics自然拼讀讓孩子學習拼讀規(guī)律后，可以自主閱讀；一個是whole language，是讓孩子可以把一個單詞當作圖片一樣記憶，整體記憶，累積詞匯，慢慢就可以開始自主閱讀了。兩種學習理念在國外一直都是各執(zhí)一詞，互不相讓，早期的閱讀效果在初期貌似也不太大。但是，在動手寫，進行考試的時候，接受過自然拼讀訓練的孩子的整體水平要高于接受whole language訓練的孩子，因此呢，phonics自然拼讀在現(xiàn)階段貌似略勝whole language一籌。不過，說實話，我覺得兩者完全可以結合嘛。因為自然拼讀并不能囊括所有英語詞匯，也就是70%~80%的樣子，剩下的不符合拼讀規(guī)律的詞，那就用whole language來記憶嘛。

五、識字階段

小孩子有了比較好的聽力理解能力后，加入識字一項的時候，有兩類學習手段：1. 不系統(tǒng)學習自然拼讀，等孩子學了漢語拼音后再系統(tǒng)學；2. 系統(tǒng)學習自然拼讀。如果選擇第一種，那就需要在做親子繪本或分級讀物共讀的時候，加入指讀。讀圖依然進行，但是在讀文字的時候，指讀，而且是每個單詞都慢慢指讀，讀完之后，可以正常語速讀再讀一遍。如果選擇第二種，也就是系統(tǒng)學習自然拼讀，那自然是要選一套少兒英語學習教材。我建議，在學一套固定自然拼讀教材之前，還是有必要先把sight word kids這套教材學一下。sight words是任何繪本的基礎，所以有必要先學ght word kids。學完之后，再選一套自然拼讀教材來堅持系統(tǒng)學。