幼兒英語學(xué)習(xí)要注意哪些方面？
幼兒英語學(xué)習(xí)要注意哪些方面？總之最重要的是要給幼兒創(chuàng)造一個語言環(huán)境，浸泡在語言環(huán)境中，幼兒英語學(xué)習(xí)就是一種自然而然的事情。如果家長們覺得自己的能力水平有限的話也可以給孩子尋找一個合適的幼兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。阿卡索少兒英語就很不錯，感興趣的話可以去試聽一下?？傊?，?幼兒英語學(xué)習(xí)過程中，給孩子創(chuàng)造一個好的環(huán)境、注重以上幾個方面，相信一定能收貨好的英語學(xué)習(xí)效果。
現(xiàn)如今，英語在社會中的地位越來越重要?？梢钥吹?，不論哪個年齡階段，都在進(jìn)行著英語學(xué)習(xí)，幼兒也不例外。英語學(xué)習(xí)是要注意方法的，不能盲目，要注意要點(diǎn)和效率才會事半功倍。那么，幼兒英語學(xué)習(xí)要注意哪些方面才能夠?qū)W好英語呢？
幼兒英語學(xué)習(xí)要注意一下幾個方面：
幼兒英語學(xué)習(xí)不同于成人，不能強(qiáng)迫幼兒死記硬背。幼兒英語學(xué)習(xí)不是從學(xué)習(xí)英語字母、背誦單詞入手的，首先應(yīng)該激起幼兒英語學(xué)習(xí)的興趣，創(chuàng)造良好的語言環(huán)境。初步培養(yǎng)幼兒具備進(jìn)行簡單的日常生活活動交流的語言應(yīng)用能力，一般是先要讓幼兒積累較大量聽的經(jīng)驗(yàn)，在能聽懂的基礎(chǔ)上初步培養(yǎng)口頭表達(dá)能力。
2.運(yùn)用全身活動
在幼兒英語學(xué)習(xí)過程中，可以利用全身活動反應(yīng)法。首先從一些直觀易懂的單詞入手，即成人用外語： 發(fā)出指令，幼兒按指令做出相應(yīng)的身體動作，經(jīng)過多次： 重復(fù)“指令——動作”的聯(lián)系，自然地聽懂，并學(xué)會表達(dá)，如成人用外語說，“眼(eye)、耳(ear)、鼻(nose)”或“搖搖頭(No)、點(diǎn)點(diǎn)頭(yes)……”幼兒能按指令用動作表示，這樣反復(fù)進(jìn)，行幼兒逐漸會用外語表達(dá)。在自然而然的動作活動過程中學(xué)說外語單詞，幼兒會為此極有興趣。而且動作的參與，更有利于幼兒明白詞匯的意思。
3.將外語和游戲相結(jié)合
游戲活動法將幼兒英語學(xué)習(xí)與日常游戲活動結(jié)合起來。例如，成人可以運(yùn)用大量的手勢、動作和圖畫來幫助幼兒理解活動的目的、要求和方法，促使幼兒學(xué)會以外語與他人交流，在游戲中只要求幼兒對外語所提出的請求和意見做出反應(yīng)。還可以使用歌曲、歌謠、兒歌以及動畫片等多種輔助形式幫助進(jìn)行幼兒英語學(xué)習(xí)。根據(jù)幼兒思維的直觀性、具體形象性。朗朗上口、有韻律的歌謠易被幼兒接受。
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