網(wǎng)絡(luò)一對(duì)一幼兒學(xué)英語(yǔ)的普及程度越來越高,主要原因是孩子們通過這個(gè)課程獲得了良好的效果,并且因?yàn)閮r(jià)格也比線下的少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要便宜,大家容易獲得。為什么課程的效果好呢,筆者分析了總結(jié)了原因,分享給各位家長(zhǎng)朋友們了解。
現(xiàn)在很多機(jī)構(gòu)有會(huì)有試聽課可以體驗(yàn),你可以先從歐美外教,一對(duì)一,固定外教這些條件篩選后在去試聽一下課程,看看課程孩子喜不喜歡,推薦大家可以先去試聽一下阿卡索少兒英語(yǔ)的免費(fèi)試聽課:
http://m.cn-hb.com.cn/lps/shaoer1/shaoer.htm(少兒英語(yǔ))
一、傳統(tǒng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)弊端導(dǎo)致英語(yǔ)學(xué)習(xí)難成功
1.沒有動(dòng)力:孩子們?cè)趯W(xué)校內(nèi)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)以及一般的應(yīng)試型英語(yǔ)培訓(xùn),動(dòng)力都來自于老師的督促和考試的壓力,當(dāng)原本有趣的語(yǔ)言變成了任務(wù),孩子會(huì)感覺很枯燥,孩子缺乏英語(yǔ)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的主動(dòng)性。
2.碎片學(xué)習(xí):傳統(tǒng)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)的只是考試的知識(shí)點(diǎn),背單詞、學(xué)語(yǔ)法、做練習(xí),對(duì)英語(yǔ)應(yīng)用能力的培養(yǎng)非常忽視,孩子們學(xué)習(xí)到的只是碎片化的語(yǔ)言,串聯(lián)不起來,使用不起來。
3.沒有應(yīng)用機(jī)會(huì):國(guó)內(nèi)大環(huán)境是英語(yǔ)的語(yǔ)言環(huán)境缺乏,課程又不重視,孩子們雖然在學(xué)英語(yǔ),但是幾乎沒有機(jī)會(huì)真實(shí)的應(yīng)用。
以上是傳統(tǒng)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)的典型問題,也是導(dǎo)致很多孩子偏科,或是英語(yǔ)考試成績(jī)很好但是是啞巴英語(yǔ)的原因所在。
二、網(wǎng)絡(luò)一對(duì)一幼兒學(xué)英語(yǔ),讓孩子科學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)言
網(wǎng)絡(luò)一對(duì)一幼兒學(xué)英語(yǔ)能夠取得非常不錯(cuò)的培訓(xùn)效果,就是因?yàn)榻鉀Q了這些傳統(tǒng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的弊端,把孩子們送入了科學(xué)的英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)軌道。具體是如何實(shí)現(xiàn)的?
1.不以考試分?jǐn)?shù)為導(dǎo)向:外教課不是像中教課程那樣通過考試的方式來讓孩子學(xué)習(xí),而是通過豐富的有趣味的教材和教學(xué)方式,以及西方文化的分享,讓孩子自發(fā)的對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生興趣,產(chǎn)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的欲望。
2.強(qiáng)調(diào)理解輸入與輸:與碎片知識(shí)型的應(yīng)試英語(yǔ)學(xué)習(xí)不同,外教課程是借助圖片、動(dòng)畫等營(yíng)造具體的語(yǔ)言環(huán)境,在語(yǔ)言環(huán)境中進(jìn)行全英語(yǔ)的可理解性輸入,并通過引導(dǎo)讓孩子輸出。孩子獲得的不是單獨(dú)的字詞,而是能夠自由靈活表達(dá)的句子。
3.強(qiáng)迫互動(dòng):外教與孩子一對(duì)一的交流實(shí)現(xiàn)了強(qiáng)迫互動(dòng),具體意義是,傳統(tǒng)班級(jí)上課如果一個(gè)孩子不反饋表達(dá),那么課程可以照常進(jìn)行,會(huì)出現(xiàn)孩子被忽視的情況。而一對(duì)一,外教必須得想辦法來自進(jìn)行有效的方式方法來引導(dǎo)孩子互動(dòng),不然課程沒有辦法正常進(jìn)行。這種強(qiáng)迫互動(dòng),保證孩子對(duì)內(nèi)容的充分理解吸收。
三、聽說帶動(dòng)讀寫 英語(yǔ)成績(jī)穩(wěn)步提升
以上兩點(diǎn),我們可以看到,外教上課的重點(diǎn)在于英語(yǔ)學(xué)習(xí)主動(dòng)性的激發(fā)以及聽說能力的培養(yǎng)。這兩點(diǎn)對(duì)少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)是非常重要的,能夠很好的帶動(dòng)孩子在學(xué)校內(nèi)的書面英語(yǔ)讀寫的學(xué)習(xí),兩者互相配合,孩子的英語(yǔ)應(yīng)用能力以及應(yīng)試能力都能夠得到提高。
? ? ? 網(wǎng)絡(luò)一對(duì)一幼兒學(xué)英語(yǔ)的一些培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)就是以上這些了,之所以如今線上培訓(xùn)越來越受到家長(zhǎng)們的青睞,顯著的培訓(xùn)效果是離不開的原因。希望能夠幫助到還在選擇機(jī)構(gòu)的家長(zhǎng)們!
評(píng)論