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在孩子學(xué)習(xí)英語過程中,家長到底應(yīng)該怎么做呢?

發(fā)布時間:2019年01月04日 10:10:28 評論 · 1676瀏覽

孩子學(xué)習(xí)英語已經(jīng)成為每個家長培養(yǎng)孩子的目標,現(xiàn)在越來越多的爸爸媽媽給孩子報少兒英語培訓(xùn)班。希望孩子的英語能學(xué)好,但是很多的家長不知道孩子學(xué)習(xí)英語的誤區(qū)是什么?今天小編就來給大家講解下孩子英語學(xué)習(xí)的誤區(qū)及家長們該怎么做才能躲過雷區(qū),讓孩子喜歡上英語,通過英語打開一個新的世界。

孩子學(xué)習(xí)英語已經(jīng)成為每個家長培養(yǎng)孩子的目標,現(xiàn)在越來越多的爸爸媽媽給孩子報少兒英語培訓(xùn)班。希望孩子的英語能學(xué)好,但是很多的家長不知道孩子學(xué)習(xí)英語的誤區(qū)是什么?今天小編就來給大家講解下孩子英語學(xué)習(xí)的誤區(qū)及家長們該怎么做才能躲過雷區(qū),讓孩子喜歡上英語,通過英語打開一個新的世界。

一、孩子英語學(xué)習(xí)的誤區(qū)有哪些?

1.家長在孩子剛開始學(xué)英語的時候只關(guān)注結(jié)果,反而不關(guān)心孩子到底喜不喜歡學(xué)

孩子在學(xué)習(xí)英語一段時間之后,家長就開始問孩子蘋果用英語怎么說,香蕉怎么說?這樣的家長只是一味關(guān)注孩子學(xué)了多少單詞,但對孩子的心里變化卻忽略了,也不知道孩子對英語產(chǎn)生厭惡,就算孩子知道很多的單詞,但是不懂得去運用,也沒有意愿用,那學(xué)再多也沒用。

2.孩子記單詞能力很好,但是句子運用不好

我們在小時候剛開始丫丫學(xué)母語的時候,爸爸媽媽都會教孩子說“話”,而不是單個說“字”。爸爸媽媽在叫我們認識某個事物的時候都會修飾,例如教我們認識“香蕉”時,會告訴他“這個叫‘香蕉’”,而非只是教他 “香蕉”兩個字,久而久之,孩子才習(xí)得了各種與香蕉有關(guān)的表達。但是對于孩子英語學(xué)習(xí)卻恰恰相反,大多數(shù)的家長覺得英語學(xué)的好不好就是詞匯量多少決定。詞匯量確實能夠影響孩子英語的輸出,但是孩子即使記憶很多單詞,但是不會運用,不會整句輸出,等于啞巴英語。

3.認為把孩子送到培訓(xùn)機構(gòu),孩子英語就一定能學(xué)好

我們學(xué)習(xí)英語和外國人學(xué)習(xí)漢語其實是一個道理,在學(xué)習(xí)中如果能有個良好的語境也是非常重要。孩子在英語培訓(xùn)學(xué)校,有學(xué)習(xí)英語的環(huán)境,老師在課堂上教授妙趣橫生,孩子學(xué)的也很好,到家里就是中文的交流方式,學(xué)校學(xué)的英語幾乎用不到,孩子學(xué)的東西得不到運用,很快就會忘記。

在孩子學(xué)習(xí)英語中,以上是家長可能會出現(xiàn)的誤區(qū),下面也給大家說說一些方法去躲開雷區(qū)。希望對家長有點幫助。

孩子英語學(xué)習(xí)

二、家長應(yīng)該怎么做?

1.首先給孩子培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語興趣

興趣是學(xué)習(xí)的第一動力,只有孩子愛上學(xué)習(xí)英語,喜歡上英語,那么家長在于孩子學(xué)習(xí)英語上就會省心很多。在孩子剛開始學(xué)習(xí)英語的時候,培養(yǎng)孩子初步對英語的感覺和認識,可以從孩子的好奇心、喜歡玩耍等方面來引導(dǎo),把英語以寓教于樂的方式去展現(xiàn)給孩子,讓孩子在玩中學(xué),學(xué)中玩,這樣孩子慢慢發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)英語的樂趣,就會愛上英語。家長在孩子學(xué)習(xí)的時候,一定得關(guān)注孩子的心理變化,如果孩子已經(jīng)出現(xiàn)了厭學(xué)情緒,家長應(yīng)該及時調(diào)整,必要的時候暫時停止學(xué)習(xí),先梳理孩子的情緒。

2.樹立孩子的正確學(xué)習(xí)方法

學(xué)習(xí)英語和學(xué)習(xí)漢語其實是一樣,都需要個正確的學(xué)習(xí)方法。在英語學(xué)習(xí)中,詞匯量很重要,但是整句的輸出更重要。在中國有句話說的比較好“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟”,在英語學(xué)習(xí)中同樣適用,尤為重要的。經(jīng)常熟讀背誦能夠很快的幫助孩子培養(yǎng)孩子的語感,他們慢慢從感知、摸索出語法,這比給他灌輸“語法”強一百倍。

3.把孩子送去英語培訓(xùn)機構(gòu)學(xué)習(xí),一方面孩子能夠系統(tǒng)學(xué)習(xí),另一方面家長也可以省點力。但是有些家長認為把孩子送到培訓(xùn)機構(gòu),孩子的英語就能學(xué)習(xí)好,那就錯了。少兒英語培訓(xùn)機構(gòu)給孩子傳授知識,也需要家長去配合,孩子才能更好的融合。家長在家里可以和孩子設(shè)置情景對話,把孩子在課堂所學(xué)的展現(xiàn)出來,這樣孩子記憶更深刻,學(xué)的也扎實。

但是關(guān)鍵的是要給孩子選擇一家好的英語培訓(xùn)機構(gòu),據(jù)我所了解的,阿卡索外教網(wǎng)的口碑還不錯,他們采用的純外教一對一的教學(xué)方式,并且針對孩子的英語水平及性格特點,制定相對應(yīng)的教學(xué)方案,老師都是來自以英語為母語的國家,對于教學(xué)質(zhì)量這一塊家長們是不用擔心的,他們的上課互動模式也是非常多樣化,確保孩子們都能跟得上老師的節(jié)奏。對于服務(wù)這一塊他們是可以申請換老師或者申請退款的,這也很好的解決了家長們的后顧之憂。價格方面也是大眾所能接受的,一節(jié)課的價格低至13.2元,大家可以去看看,進行注冊就會贈送免費試聽課一節(jié),更有免息分期券等著大家哦:

http://m.cn-hb.com.cn/lps/children/children.htm(少兒英語)

http://m.cn-hb.com.cn/lps/fq.htm(免息分期)

孩子英語學(xué)習(xí),家長的陪伴也很重要。首先培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣,給孩子樹立正確學(xué)習(xí)方法,讓孩子所學(xué)應(yīng)用到生活中來,必要的時候讓外教老師來個孩子系統(tǒng)的教授英語,這樣英語才學(xué)的快,學(xué)的扎實。

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