幼兒早教啟蒙，怎么給孩子最好的早教啟蒙？
談到幼兒早教啟蒙這類話題，很多家長都是有深刻感悟的。這種教育是一個人在家庭結構中必須接受的教育，我們每個人在上學之前都接受過這樣的教育，它包括家庭各個方面的教育，包括父母有意識的知識教育和父母無意識的行為都會被幼兒學去，一個人從出生到成為學生之前的時間都會受到這種啟蒙教育的熏陶。那么作為家長，怎么給孩子最好的早教啟蒙呢？
一、家長永遠是幼兒早教啟蒙者
早教班不是“早教”唯一可實現的路徑，但也不用一概而論。在孩子的成長過程中，我們需要意識到：每個孩子都是一系列環(huán)境系統(tǒng)的中心。美國著名心理學家布朗芬布倫納曾提出了生態(tài)系統(tǒng)理論：微系統(tǒng)、內部系統(tǒng)、外部系統(tǒng)、宏觀系統(tǒng)。他同樣也是是第一位關注“兒童研究和兒童政策之間的相互影響”。他非常認可在政策鼓勵自然研究和研究成果應用于實踐時將促進對兒童的研究。孩子不是被動地接受他人和環(huán)境的影響，而是在積極地參與中，與環(huán)境產生直接的互動。這里說的環(huán)境背景，是與個體相互作用的家庭、同伴、學校。所以在孩子的發(fā)展過程中，如果在獨立的自己和相互聯系的環(huán)境背景之間，能形成積極、友好的合力，自然能夠為孩子的成長和啟發(fā)帶來豐富的增益。
為了幫助孩子度過這個啟蒙期，我還特意報名了一家名為阿卡索的少兒英語培訓機構。感覺該機構對于如何學好英語方面的技巧指導都很專業(yè)?？梢詫嵲诟惺艿綒W美外教對孩子的熱情，而且上課生動有趣，浸入式的環(huán)境輕松提升英語。讓我感覺英語原來這么簡單，這么有趣。順便給大家一個驚喜：http://m.cn-hb.com.cn/，感興趣的可以去免費試聽下。
二、幼兒早教啟蒙教育重在平時
很多家長容易忽視的一件事，那就是幼兒早教啟蒙的沒有“細水長流”，沒有一定的堅持，如何讓孩子突然掌握一項能力呢？蜻蜓點水的早教啟蒙，是沒有辦法對孩子的發(fā)展有任何幫助的。即使找再好的早教機構，如果沒有時間保證的陪伴，那學習效果也是微乎其微的?？傊⒆拥某砷L需要父母日常生活的耐心引導。采用科學的早教引導方法，也是一定程度上能啟發(fā)孩子發(fā)展綜合方面的能力。
其實去不去早教機構，可能也是不少家長眾多選擇之一。不過在做決定前需要明白一點：要讓孩子家長是如何積極、堅持做好一件事情的。如果我們能夠更宏觀地去看待孩子的成長，其實還會延續(xù)到更多好的方面。不懈堅持＋積極主動就是最好的幼兒早教啟蒙。
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