幼兒英語(yǔ)早教怎么教？家長(zhǎng)們?cè)撛趺床拍茏龊媚兀?/h1>
如果說(shuō)英語(yǔ)口語(yǔ)不規(guī)范，我們能給孩子進(jìn)行英語(yǔ)早教嗎？在回答這個(gè)問(wèn)題之前，我們先說(shuō)中文。中國(guó)有很多方言。由于方言的影響，許多常見(jiàn)的方言都不規(guī)范，但我們?nèi)匀豢梢杂梅且?guī)范的漢語(yǔ)與兒童交流。為什么要給孩子進(jìn)行英語(yǔ)早教，我們不敢用英語(yǔ)了呢？
幼兒英語(yǔ)早教怎么教？不知道如何正確教孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)?這里有提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧的免費(fèi)試聽(tīng)課，你可以試聽(tīng)試聽(tīng)：
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1、幼兒早教英語(yǔ)，我們能不能和孩子英語(yǔ)交流了呢?
很多人之所以敢跟孩子用不算標(biāo)準(zhǔn)的普通話和孩子交流，是因?yàn)楹⒆佑泻芏鄼C(jī)會(huì)，可以接觸到標(biāo)準(zhǔn)的普通話，比如電視、學(xué)校等等，都可以接觸到中文語(yǔ)言環(huán)境，孩子不會(huì)被家長(zhǎng)不標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音帶偏。反觀英語(yǔ)，中國(guó)很少有這樣的英語(yǔ)環(huán)境，所以很多家長(zhǎng)不敢。既然我們知道問(wèn)題所在了，家長(zhǎng)和孩子說(shuō)英語(yǔ)，即使我們沒(méi)有一對(duì)一的外教交流，但是平時(shí)在家的時(shí)候可以播放英文兒歌、或者英語(yǔ)故事，英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片等等，這些是可以創(chuàng)造的呀!
2、幼兒早教英語(yǔ)，父母應(yīng)該怎么做?
我們剛剛說(shuō)過(guò)，家長(zhǎng)應(yīng)該要給孩子創(chuàng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境，比如播放一些有名的英語(yǔ)歌曲、英語(yǔ)故事以及英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片。在和孩子觀看的時(shí)候，相信家長(zhǎng)的英語(yǔ)水平也是有提高的，在這樣的情況之下，幼兒早教英語(yǔ)還需要家長(zhǎng)更加充分的準(zhǔn)備，才能夠讓孩子學(xué)好英語(yǔ)。家長(zhǎng)可以和孩子用英語(yǔ)交流，讓孩子在生活中的各個(gè)場(chǎng)景，接觸很多的英語(yǔ)，接觸更多的人和事，同時(shí)，可以加深孩子對(duì)周?chē)挛锏恼J(rèn)知。
3、幼兒早教英語(yǔ)，上外教課是不是效果更好?
對(duì)于幼兒早教英語(yǔ)，上外教課，孩子的英語(yǔ)口語(yǔ)水平自然是提高很快。但是我們對(duì)于外教的選擇也是很重要的，不是簡(jiǎn)單的一個(gè)英語(yǔ)好的外國(guó)人。那么什么樣的外教是可以選來(lái)做幼兒早教英語(yǔ)教師呢?首先外教在上課的時(shí)候，外教能帶孩子把英語(yǔ)應(yīng)用到各種生活場(chǎng)景中去，同時(shí)引導(dǎo)孩子接觸更多的事情和人，能促進(jìn)他們對(duì)周?chē)澜绲恼J(rèn)識(shí)和理解得到發(fā)展。
外教教師要滿足上述條件，不僅要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，而且要在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中拓寬視野和思路。
評(píng)論