幼兒如何啟蒙英語？幼兒英語啟蒙的誤區(qū)及高效啟蒙方法

寶寶幼兒階段的生長發(fā)育非?？?，特別是智力發(fā)育，所以及時給寶寶做好啟蒙教育非常重要。那么幼兒如何啟蒙英語才好呢？為了讓孩子從小學(xué)好英語，很多家長也是花了不少功夫，甚至從孩子比較?。ㄒ粴q起，也有更小的），開始給孩子買了很多英文繪本，下載了很多很好的磨耳朵的音頻放給孩子聽，給孩子播放英文動畫片。隨著年齡的增長開始排斥英文繪本、英文動畫，沒有輸出沒有興趣，這一切讓家長很茫然?！?

首先要肯定這些家長們能夠這么早就開始孩子的英語啟蒙，有這樣的意識是個非常好的開始，并且能夠付諸行動堅持幾年，良好的態(tài)度是非常值得肯定的。在發(fā)覺問題的時候可以很謙虛尋求幫助，有了這樣良好的學(xué)習(xí)態(tài)度真的很棒！

接下來就要客觀分析為何在幾年的啟蒙中未見成效，這也是我一直同家長們所提到的如何高效啟蒙，我將英文啟蒙的誤區(qū)總結(jié)了一下大體有下面幾種情況：

一、幼兒英語啟蒙的誤區(qū)

1、資源過多、實踐過少

家長們在英語啟蒙中往往把重心放在了如何學(xué)習(xí)方法、下載資源、購買繪本書籍、選擇播放器等等，有的家長甚至每天都會在網(wǎng)上遨游尋找，但真正落實到生活中同孩子的英語互動對話、親子繪本閱讀、英文游戲玩耍的時間是少之又少。

2、聽聽看看、缺少引導(dǎo)

很多家長每天給孩子播放英文兒歌，讓孩子每天看英文動畫片，孩子沒有輸出的時候很納悶，為什么“別人家的子”也是這樣就可以自己跟著唱，滿嘴冒英文呢？每個孩子的個體狀況不同，如果我們的孩子能夠變成如此自覺自學(xué)的孩子那實在是太讓我們欣喜了。如果孩子不是這樣的話需要我們更多的引導(dǎo)。我們在給孩子播放兒歌和動畫片的時候是需要有所準(zhǔn)備和學(xué)習(xí)的，在孩子對某首兒歌顯示出特別感興趣的時候家長們一定要抓住契機(jī)，如果做對了這對孩子的英語啟蒙和輸出是至關(guān)重要的。

舉兩個發(fā)生在Jack身上的故事給大家，當(dāng)Jack對《Mary had a little lamb》特別感興趣的時候，雖然他只是喜歡哼唱第一句，我就會配合編出Jack had a little turtle。(他養(yǎng)了一直小烏龜)，他竟然會回我一句Candy had a little fly。(蒼蠅)，甚至有一次他壞壞滴說：“A fly on your eyes!”弄得我哭笑不得。當(dāng)他特別喜歡顏色的時候我隨手給他畫了一個紅綠燈，他竟然說“I say red ,mom stop.I say green ,mom walk.”雖然語法還有錯誤，但我發(fā)現(xiàn)在我經(jīng)常的互動和游戲拓展后，他慢慢的也開始愿意表達(dá)，并且更加理解英文的含義了。

在孩子的英語啟蒙中我們家長的引導(dǎo)的角色非常重要，一定不是單純的給予孩子這些資源，而是要學(xué)會發(fā)現(xiàn)孩子的喜好，趁其興起主動出擊。

二、幼兒如何啟蒙英語？高效的方法給大家總結(jié)幾點(diǎn)

1. 及時為寶寶英語啟蒙

據(jù)相關(guān)資料顯示，寶寶在幼兒時期對語言更為敏感，無論是從聽覺還是視覺而言，相對來說更容易接受一種語言。尤其是學(xué)前兒童，學(xué)習(xí)語言的敏感度和好奇心是非的高，如果在這個時候及時的教寶寶學(xué)習(xí)英語，是非常有益的。

因為對于學(xué)齡前的兒童而言，英語會像母語一樣，在生活中自然而然地獲得。同時其自身也會形成一套語言體系，更加便于寶寶加深對語言的記憶。

2. 避免啞巴英語

學(xué)前啟蒙相比學(xué)校教學(xué)而言，更加有效率一些。因為在學(xué)校，課堂教學(xué)把英語當(dāng)做一門外語來教學(xué)。并且，對于漢語的水平已經(jīng)固化的寶寶而言，在課堂教學(xué)學(xué)習(xí)英語的過程中，會不自覺地將英語和漢語進(jìn)行比較，甚至進(jìn)行對比和翻譯。從而孩子的英語水平會傾向于“啞巴英語”，僅僅會聽寫和翻譯，而不敢開口與人交流。

針對這個問題我們可以幫孩子請一個好的外教老師，阿卡索的外教老師就是一個不錯的選擇，他們會根據(jù)孩子的英語水平及性格特點(diǎn)制定相對應(yīng)的課程方案，對于幾歲的幼兒來說，他們不僅會推薦適合幼兒學(xué)習(xí)的金典兒歌，而且還會用各種資源啟蒙孩子的英語學(xué)習(xí)興趣，比如熊出沒少兒動畫、美國國家地理少兒等金典課程，上課的互動方式也是非常多樣化，幫助孩子更好的學(xué)習(xí)英語他們是專業(yè)的，大家可以去試聽一下他們的外教一對一免費(fèi)試聽課：

【http://m.cn-hb.com.cn/lps/children/children.htm】（少兒英語）

【http://m.cn-hb.com.cn/lps/fq.htm】（自選外教課程）

3. 利用圖畫加深記憶

3歲前的寶寶做好英語啟蒙是非常有必要的。但是，剛開始寶寶又不認(rèn)識字怎么辦？沒關(guān)系，在3到6歲這個年齡段的寶寶，可以先使用圖畫書或者卡通畫等進(jìn)行輔導(dǎo)閱讀。這個時候，寶媽奶爸們就可以教寶寶們逐漸地進(jìn)行簡單的單詞拼寫了。既加深了寶寶對英語語言的認(rèn)知，又為以后的英語學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，開始積累寶寶的詞匯量。

4. 爸媽隨時陪伴輔導(dǎo)

寶媽奶爸對于寶寶的陪伴也是至關(guān)重要的。家長在伴讀的過程中一定要做到細(xì)心和足夠深入。尤其是年幼的寶寶，要更加的小心。因為我們都知道，英語啟蒙并不是寶寶他自己一個人的事情，也不單單是老師的事情，更多的是一個家庭的事情。因為寶寶的學(xué)習(xí)是需要一個好的環(huán)境的。就像古時候的“孟母三遷”，就是一個很好的證明。

5. 多聽英文歌

全能的寶媽奶爸們可以帶著寶寶唱一些朗朗上口的英文歌，或者跟寶寶做一些小游戲去激發(fā)寶寶對英語學(xué)習(xí)的濃厚興趣。由此可見，最有效的英語啟蒙方法就是給寶寶建立一個良好的家庭氛圍。讓寶寶在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中健康成長。

6.同步學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步

真心地希望我們大家都能夠做學(xué)習(xí)型的家長，在希望孩子英語能夠流利使用，擁有良好溝通能力的同時我們做家長的也在進(jìn)步，如果我們都不去學(xué)習(xí)對話，孩子沒有配合的學(xué)習(xí)動力會越來越不足的。作為啟蒙的開始，選擇好啟蒙兒歌，然后自己也學(xué)起來，和孩子一起哼唱，在生活中互動?！秙uper simple song》中有一首兒歌唱到“one two buckle my shoes,three four open the door.”一二，扣上我的鞋，三四，打開門。聽到這個你有沒有想著帶著孩子邊唱邊做一下這兩個動作，多多嘗試你會發(fā)現(xiàn)孩子會被你帶動，慢慢孩子也會帶動你，當(dāng)他愛上英語的那一天，你的付出是值得的。

關(guān)于幼兒如何啟蒙英語的問題就給大家講完了，很多寶媽奶爸可能會有一點(diǎn)擔(dān)心，怕自己英語不夠好教不了孩子。這一點(diǎn)其實是完全沒有必要的。因為許多教過寶寶的家長們都深有體會：“遇見寶寶就是遇見更好的自己”。因為寶媽奶爸們在教寶寶學(xué)習(xí)的過程中，通過分級讀物的選擇，既帶寶寶學(xué)習(xí)了知識，又豐富了自身的知識儲備。