幼兒英語啟蒙怎么做？家長們遇見的常見問題都在這了

說起幼兒英語學習啟蒙，家里有孩子的家長一定深有體會，有很多孩子甚至在沒出生的時候就開始學英語了，那時候學的英語叫做胎教。幼兒英語學習外教一直都認為幼兒英語學習啟蒙確實是非常重要的，但也要講究方法。下面來講一下幼兒英語啟蒙怎么做？

1.每天讓孩子學多久英語合適？

越久越好。不過，注意！不是“學”，是接觸！

why？

讓寶寶泡在英語里，稱為“浸入式學習”。這仍然可以用學中文的方式來做類似比喻——寶寶就是因為被泡在中文環(huán)境里，所以經(jīng)過大量的積累后，自然而然的就開口了，對于說話晚的寶寶，專家常提醒家長注意的一個因素也是，是否日常和寶寶交流較少？都是語言，學英語的道理是一樣的。

多聽、多看、多接觸、多輸入，有了深厚的儲備，才能輸出。而接觸的方式，是可以多種多樣的，除了傳統(tǒng)的素材外（兒歌、字母卡等），還可以大膽發(fā)揮想象，讓寶寶用更多的方式接觸英語。

更多的方式，比如：可以用字母餅干或用食物擺出字母的形狀，通過英文字母和視覺、聽覺、觸覺、甚至味覺產生聯(lián)系，與寶寶在做游戲中去接觸英語，即在學、也在玩。

2.那些單詞我都不認識，怎么教孩子？

有很多困擾的家長，會說：我自己能力不足，怎么能做寶寶的英語啟蒙老師？

這里面吧，有個誤區(qū)，因為根本沒有人讓你做寶寶的英語啟蒙老師呀!在我們的常識里，能為人師的，最起碼自己在某方面專業(yè)技能過硬，想教寶寶英語，必須自己杠杠滴才可以，這個邏輯沒有錯，但關鍵是：你不需要當寶寶的老師！

3.“那在英語啟蒙過程中，家長是什么角色呢？

是給寶寶提供英文學習素材，讓他對英語產生興趣的人；陪寶寶一起接觸英文，幫他建立信心開口說的人。簡單的說，就是陪寶寶一起接觸英文，讓他體會語言的魅力，并且勇于張口說出來。這么解釋，是不是犀利負擔小了很多？家長的角色就是個優(yōu)秀的伴讀嘛！

4.那么伴讀可以做些什么呢？

陪寶寶一起聽歌、看簡單的英文繪本，如果擔心繪本上的單詞不會讀，可以提前下載音頻學一學。

跟寶寶一起做游戲，接觸英文，可以用單詞卡、字母卡，還有各種各樣的道具，只要腦洞夠大，可以開發(fā)多種多樣的玩法。

為孩子制造使用英文的場景，不需要復雜的句式，有時甚至只是使用肢體語言，就可以“勾引”不少出來。

5.我的發(fā)音很不標準，會不會帶跑孩子？

如果輸入的時候，由你來教，那么很可能會。但如果你陪他練，“風險”就小很多。

家長的發(fā)音不標準，的確有影響孩子的可能，那要怎么解決？

兩方面入手：

一方面，對于全新的內容，無論是單詞、句子，都讓寶寶接受標準發(fā)音的輸入，可以借助多種素材；兒歌、原版動畫片、在線課程等都可以，網(wǎng)上有大量的資源和各種APP。

另一方面，家長自己努力練習、糾正發(fā)音，雖然比較難，但是堅持不懈還是能起到一定的糾正作用。

同時，你要注意，不要親自教寶寶讀！

但這不意味著，和寶寶在一起時，你永遠不能說英文，相反的，你應該多張嘴，你可以跟寶寶一起聽、看、學習，如果寶寶寶貝大一點，你甚至可以請他做小老師，糾正你的發(fā)音。寶寶會覺得這樣很有趣，學習起來更有動力，而你對于自己發(fā)音不夠標準的心里負擔也會小很多。

必要的時候還可以幫孩子請一個好的外教老師，阿卡索的外教老師就是一個不錯的選擇，他們會根據(jù)孩子的英語水平及性格特點制定相對應的課程方案，對于幾歲的幼兒來說，他們不僅會推薦適合幼兒學習的金典兒歌，而且還會用各種資源啟蒙孩子的英語學習興趣，比如熊出沒少兒動畫、美國國家地理少兒等經(jīng)典課程，幫助孩子更好的學習英語。大家可以去試聽一下他們的外教一對一免費試聽課：

【http://m.cn-hb.com.cn/lps/children/children.htm】（少兒英語）

【http://m.cn-hb.com.cn/lps/fq.htm】（自選外教課程）

以上就是關于幼兒英語啟蒙怎么做的全部講解了，對于語言學習，是我們了解另一種文化的鑰匙。爸爸媽媽們不如少一些功利和焦慮，讓孩子以自然快樂的狀態(tài)投入其中，只有這樣，孩子才能真正愛上、掌握一門語言。