幼兒這個階段英語學(xué)習(xí)的重點是什么，哪家幼兒英語培訓(xùn)比較好

幼兒這個時期學(xué)習(xí)英語有著先天的優(yōu)勢。因為這個時期的幼兒的舌頭肌肉還處于發(fā)育階段，也是語言發(fā)展的重要時期，他們在語言的辨別、語言的模仿、單詞的吸收方面都著任何其他年齡階段的人無法比擬的優(yōu)勢，如果給以適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)的話，他們就能夠比較輕易地說出地道的英語。當(dāng)然，也有好多家長意識到這個階段的重要性，問題是幼兒英語培訓(xùn)哪家比較好呢？應(yīng)該選擇那種學(xué)習(xí)方式才讓幼兒喜歡上英語學(xué)習(xí)呢？

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幼兒這個階段學(xué)習(xí)英語，側(cè)重點應(yīng)該是在聽和說這兩個層面，注重讓孩子形成英語思維，盡量不要形成中式思維?？赡芎芏嗉议L覺得如果單純從聽和說這個兩個層面來學(xué)習(xí)英語的話，那么也就沒有必要為孩子報英語培訓(xùn)班，然而事實相反，最好是給幼兒選擇應(yīng)該啟蒙老師來學(xué)習(xí)英語，而且最好能夠是外教。因為既然這個階段的孩子對于英語學(xué)習(xí)有著很大的優(yōu)勢的話，那么在習(xí)慣上的養(yǎng)成也就應(yīng)該注意到。平常如果家長教孩子英語的話，孩子遇到一個不懂的英語單詞只能給他們用漢語來進行解釋，而很少有家長用英語或者相關(guān)的動作和事物來解釋。并且由于家長的口語方面上沒有外教那么地道，所以對于孩子的英語其實沒有太大的幫助。

幼兒英語學(xué)習(xí)的過程中，家長不要給他們太多的壓力，不能以應(yīng)試的心態(tài)去要求孩子進行英語的學(xué)習(xí)。這個時期很重要的一點就是讓孩子能夠形成英語學(xué)習(xí)的興趣。如果過度注重孩子的英語成績的話，可能會適得其反，讓孩子覺得英語學(xué)習(xí)枯燥無味，從而轉(zhuǎn)變對于英語學(xué)習(xí)的態(tài)度。

一家好的幼兒英語培訓(xùn)機構(gòu)，肯定是在課程方面設(shè)置是比較優(yōu)秀的，能夠結(jié)合幼兒當(dāng)前的特性，通過一些圖文并茂的資料，讓孩子在輕松的環(huán)境下進行英語學(xué)習(xí)，由淺入深，循序漸進，讓孩子養(yǎng)成英語學(xué)習(xí)的興趣。

而在是師資方面，則表現(xiàn)在教師懂得和學(xué)生進行互動，懂得利用豐富的課堂形式給幼兒展現(xiàn)一些簡單的知識點，從聽與說方面都使幼兒發(fā)揮更好的主動性，這樣幼兒不僅能夠快速地掌握到知識，還能逐漸喜歡上老師的教學(xué)方式。

當(dāng)然這些都是要家長主動去深入了解培訓(xùn)機構(gòu)以及給孩子進行前期的試聽才有可能得知的。