幼兒學(xué)英語(yǔ)軟件哪個(gè)好？過(guò)來(lái)人用真實(shí)經(jīng)歷告訴你

幼兒學(xué)英語(yǔ)軟件哪個(gè)好？現(xiàn)在只要一說(shuō)到孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，很家長(zhǎng)第一時(shí)間都是給孩子找培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)輔導(dǎo)，但也有少部分家長(zhǎng)想通過(guò)一些學(xué)習(xí)軟件，自己在家給孩子進(jìn)行輔導(dǎo)，那么這樣的方式有效嗎？有沒(méi)有好的軟件推薦？幼兒學(xué)英語(yǔ)軟件哪個(gè)好？

個(gè)人認(rèn)為，與其通過(guò)效果不佳的學(xué)英語(yǔ)軟件，還不如趁早報(bào)個(gè)英語(yǔ)培訓(xùn)班來(lái)學(xué)習(xí)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)英語(yǔ)不僅僅是跟著讀這么簡(jiǎn)單，自己教先不說(shuō)教學(xué)質(zhì)量怎么樣，還要考慮家長(zhǎng)的口音標(biāo)準(zhǔn)嗎？孩子會(huì)對(duì)英語(yǔ)感興趣嗎？你能堅(jiān)持對(duì)孩子不罵不吼嗎？

這幾點(diǎn)說(shuō)起來(lái)容易，但卻很少有人能真正做到。以我一個(gè)過(guò)來(lái)人的經(jīng)驗(yàn)，建議家長(zhǎng)可以給孩子報(bào)個(gè)英語(yǔ)培訓(xùn)班來(lái)學(xué)習(xí)。在選擇機(jī)構(gòu)時(shí)可以多帶孩子去試聽(tīng)，多對(duì)比才能選擇最適合的。分享一節(jié)免費(fèi)試聽(tīng)課，地址在這：http://m.cn-hb.com.cn/lps/om-tg/om-tg.htm?search=3901772，可以帶孩子去真實(shí)感受下。

學(xué)英語(yǔ)軟件哪個(gè)好？下面再分享幾個(gè)利用軟件學(xué)習(xí)英語(yǔ)需要注意的地方。

1.從韻律和節(jié)奏開(kāi)始

原汁原味的英語(yǔ)環(huán)境可以培養(yǎng)孩子的辨音能力，對(duì)后期英語(yǔ)的輸出有很大幫助。因此家長(zhǎng)可以為孩子播放一些英文兒歌或者英文原聲動(dòng)畫等，幫助他們熟悉英語(yǔ)發(fā)音形成語(yǔ)感。

2.重視英語(yǔ)的閱讀

這里的閱讀主要是指幼兒英文繪本的閱讀，繪本是家庭啟蒙最好的方式之一。以卡通圖片和英文的結(jié)合幫助孩子構(gòu)建雙語(yǔ)認(rèn)知。

3.打造語(yǔ)言環(huán)境

融入語(yǔ)言環(huán)境是最好的雙語(yǔ)培養(yǎng)法，將孩子置入純正的語(yǔ)言環(huán)境中不僅能提高他的聽(tīng)說(shuō)能力，也可以培養(yǎng)他們的英語(yǔ)思維。

4.切忌死讀書

幼兒階段的孩子天性活潑，思想不成熟，應(yīng)該將玩與學(xué)習(xí)相結(jié)合，死讀書并不能取得有效的學(xué)習(xí)效果，反而會(huì)引起學(xué)習(xí)的枯燥與逆反心理。

以上可以看出家長(zhǎng)能做的都是最基本的啟蒙工作，而系統(tǒng)專業(yè)的學(xué)習(xí)還是需要老師來(lái)進(jìn)行規(guī)劃。尤其是很多家長(zhǎng)實(shí)際上并不能為孩子在家提供英語(yǔ)環(huán)境以及進(jìn)行英語(yǔ)交流，因此線上的外教課程就可以彌補(bǔ)這個(gè)缺憾。

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