幼兒怎么學(xué)英語？幼兒英語啟蒙的3把鑰匙（家長必知）

很多老師和家長都對一個(gè)問題很煩惱，那就是幼兒怎么學(xué)英語的問題，畢竟幼兒和成年人不一樣，幼兒的注意力不夠集中，而且幼兒在接觸英語時(shí)，學(xué)習(xí)能力沒有成年人那么強(qiáng)，那么我們?nèi)绾胃鶕?jù)幼兒的特點(diǎn)，來選擇一個(gè)最好的方法對他們進(jìn)行教學(xué)呢，今天我們就來說說這個(gè)問題。

今天，小編主要分享低齡寶貝學(xué)英語的3把鑰匙，或叫三個(gè)操作方法。

在講今天的內(nèi)容之前，想告訴大家最近我去試聽了一家非常非常不錯(cuò)的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，這家機(jī)構(gòu)的外教實(shí)力真心不錯(cuò)，教學(xué)效果很好，外教老師都持證上崗，非常出色，感興趣的童鞋們可以點(diǎn)擊鏈接領(lǐng)取188元的免費(fèi)試聽課程：http://m.cn-hb.com.cn/seo/shaoer8B.htm

一、英文兒歌

一般來說，大家在給孩子進(jìn)行英語啟蒙的時(shí)候，能夠想到的第一個(gè)方法，就是聽英文兒歌。應(yīng)該說，這個(gè)思路是正確的，但是，人們操作起來，卻有不同的結(jié)果，有的寶貝聽了兒歌，不但會唱，而且還能聽懂歌詞大意。還有許多寶貝雖然每天也在聽，但卻如聽天書一般，幾乎是無效輸入。

經(jīng)過詢問了解到，這些“無效”輸入的寶貝，聽的英文兒歌，都是父母從網(wǎng)上隨意挑選的，屬于娛樂性的，而不是啟蒙式的兒歌。何謂啟蒙式的兒歌，就是那種押韻的，并伴有TPR（全身反應(yīng)）式肢體動作的舞蹈，這才屬于啟蒙式的兒歌。

雖然說反復(fù)聽非啟蒙式英文兒歌，小朋友最終也能記住并會唱一些歌曲，但是這就跟許多歌星唱意大利歌曲一樣，只是模仿了歌詞的發(fā)音，而并不知其意。包括很多小朋友背《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》等童蒙經(jīng)典，雖然看上去很“?！保鋵?shí)沒有實(shí)際意義，因?yàn)樗麄兏揪筒恢朗鞘裁匆馑肌?

而通過舞蹈學(xué)唱啟蒙式兒歌的小朋友則有所不同，他們是根據(jù)肢體動作明白歌詞的意思，使用的方法是TPR教學(xué)法，也是兒童學(xué)語言的最有效的方法之一。

符合啟蒙式標(biāo)準(zhǔn)的兒歌如《清華語感啟蒙》（2004版和2007版）、Super Simple Songs （俗稱SSS）、Wee Sing （《我們來唱歌吧》）等。

選擇了正確的啟蒙兒歌之后，就要開始行動起來，先制定一個(gè)小目標(biāo)，比如一年學(xué)唱30首，一個(gè)月也就是3首左右，并且要計(jì)劃到每個(gè)星期聽唱跳什么歌曲。在帶寶貝學(xué)唱之前，父母最好先學(xué)會，特別是跳的動作，這樣就可以更好地教自己的寶貝。

這跟老師上課前的備課是一個(gè)道理，父母就是孩子的第一任老師，要想成為一位優(yōu)秀的老師，必須下死功夫，不能僅僅將兒歌作為寶貝玩耍時(shí)的背景音樂，自己在一旁玩手機(jī)，寶貝這樣永遠(yuǎn)也學(xué)不好英語。

將聽、唱和動作結(jié)合起來，調(diào)動身體的多種器官參與其中，隨著動作的不斷重復(fù)，孩子慢慢地就將歌聲、動作和意思建立了穩(wěn)固的聯(lián)系，并因此而積累了最初的聽力詞匯。

二、TPR游戲

美國著名心理學(xué)博士亞瑟首創(chuàng)的兒童語言啟蒙教學(xué)法---TPR（全身反應(yīng)）教學(xué)法，在全世界得到了廣泛的應(yīng)用。特別是在許多幼兒園和小學(xué)，無論是外教還是中教，都把TPR當(dāng)作英語啟蒙教育的重要手段。

小編因?yàn)橹饕芯康募彝ビ⒄Z啟蒙，所以更關(guān)注TPR教學(xué)法在家庭中的應(yīng)用。早在1994年，央視就播放了《TPR兒童英語》節(jié)目，該節(jié)目構(gòu)思巧妙，畫面生動，還有獨(dú)具特色的韻詩、歌謠及歌曲，豐富了學(xué)語言的形式。孩子們用模鼻子、畫小人、涂顏色、跳房子、丟手絹、做手工等多種多樣的動作反應(yīng)，以建立聲音和動作的聯(lián)系。

這個(gè)節(jié)目還出版了同名配套入門教材。這套教材借鑒了亞瑟博士（James Asher）的“全身反應(yīng)法”（Total Physical Response）的基本理論，根據(jù)我國少年兒童的心理特點(diǎn)和現(xiàn)實(shí)條件編寫而成。

雖然說TPR教學(xué)理論被引進(jìn)中國，已經(jīng)有相當(dāng)長的一段時(shí)間了。但是，英文大部分父母的英語基礎(chǔ)都不太好，尤其是英語口語，無法在日常生活中與寶貝互動。直到3年前，“小編英語啟蒙TPR閃卡”的出現(xiàn)，這一方法才真正開始在中國家庭逐漸普及。因?yàn)殚W卡的游戲特色和可操作性，即使是英語水平不高的父母，也能夠借助閃卡的幫助，引導(dǎo)寶貝開口說英語。

前段時(shí)間，小編分享了幾個(gè)TPR閃卡游戲。

1） 小貓釣魚

在閃卡上別上一個(gè)曲別針，玩具魚竿的繩子上掛上一塊小的磁鐵。在寶貝釣上卡片之后，由父母拿著點(diǎn)讀筆點(diǎn)讀卡片，寶貝只要聽就可以了。

2）打撲克

媽媽和寶貝中一個(gè)人先出一張牌，誰先說出閃卡，就可以出牌，最后，手中的閃卡先出完者，就是贏家。

3）玩保齡球

每個(gè)保齡球（可以使用礦泉水瓶子）上掛一個(gè)英文閃卡，寶貝擊中保齡球后，再用點(diǎn)讀筆點(diǎn)讀一下卡片，同時(shí)跟讀卡片。

三、動畫片

前不久，小編分享過適合幼兒觀看的分級聽單，并重點(diǎn)推薦了BBC出品的英文動畫片亞克迪（Yakka.Dee）。

最重要的是，幼兒必須在先積累了500--1000個(gè)聽力詞匯的基礎(chǔ)上，再開始觀看英文動畫片，這才屬于“可理解性輸入”。

在具體觀看的過程中，小編建議寶貝盲聽、或是觀看無字幕的動畫片，畢竟，幼兒觀看動畫片不是為了認(rèn)字，所以最好不要字幕，特別是中文字幕，以免將來，隨著寶貝中文越來越強(qiáng)勢，會對中文字幕產(chǎn)生依賴。

事實(shí)上，我們小時(shí)候看中文動畫片也沒有看字幕，所以，寶貝看英文動畫片時(shí)，最后也沒有字幕。

關(guān)于幼兒怎么學(xué)英語的三個(gè)方法就推薦給大家了，其實(shí)幼兒接受新的事物的能力是很強(qiáng)的，尤其是在語言方面，因?yàn)樗麄兊恼Z言還沒有定型，所以說想要學(xué)習(xí)新的語言也并不是一件非常困難的事情，只要家長和老師運(yùn)用正確的方法去引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，還是可以達(dá)到一個(gè)非常不錯(cuò)的效果的，各位家長和老師，對待孩子一定要耐心，只有這樣，我們孩子的英語能力才能更強(qiáng)。