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幼兒學英語必經(jīng)的5個階段,看看你家寶貝在哪一級?

發(fā)布時間:2020年12月22日 16:23:55 評論 · 1664瀏覽

幼兒學英語的重要性已不用我多說,雖說英語不是我們的母語,但是很多家長為了使孩子不被社會所淘汰,將來在社會上擁有更強的競爭力,所以家長對孩子的英語學習也是越來越重視,同時孩子學習英語的年齡也越來越小。

幼兒學英語的重要性已不用我多說,雖說英語不是我們的母語,但是很多家長為了使孩子不被社會所淘汰,將來在社會上擁有更強的競爭力,所以家長對孩子的英語學習也是越來越重視,同時孩子學習英語的年齡也越來越小。

幼兒學英語

其實,對于幼兒學習語言來說,不管是學習母語還是其他語言,都有一定的發(fā)展規(guī)律。語言學家把第二語言的習得過程劃分為5個階段,不同階段有不同的特點和發(fā)展任務。

做英語啟蒙時,我們?nèi)绻芰私夂⒆訉W習英語的每個階段的特點和發(fā)展任務,就能給予正確的應對和有力的支持,從而幫助孩子更高效地習得英語。對于幼兒學英語最重要的就是要高頻學,阿卡索在線外教,能天天在家“留學”。怎么做到在家留學呢?就是營造高頻次的學習氛圍,讓學員真正沉浸在英語純正英語母語的場景里,聽說結(jié)合,能夠更好地提升語感,高效提高英語運用水平。順便也分享一下阿卡索價值188元的免費試聽課程:【http://m.cn-hb.com.cn/seo/shaoer8B.htm

第一階段:

沉默期 Pre-Production

無論是成人還是兒童,學習一門新的語言,都要經(jīng)歷很長一段時間的沉默期。這段時間學習者的主要任務是觀察他人的語言表達,并嘗試理解和吸收。在還沒有準備好之前,他們不愿意開口表達。沉默期一般持續(xù)6個月到一年。

因此當孩子開始學習英語,一般不會很快有輸出,我們要有耐心等待他度過沉默期,不要著急讓孩子說英語。

這個時期我們要做的是持續(xù)不斷地跟孩子說英語,幫助孩子積累基礎詞匯。由于孩子的英語理解能力有限,我們要盡可能借助實物、手勢、表情等,讓我們說的話變得更容易理解。

第二階段:

早期輸出 Early Production

慢慢地,當孩子積累了一定的英語詞匯,理解能力有所提升時,孩子開始在交流中有一些簡單的輸出。能夠指著一些事物說出名字,回答簡單的問題。由于語言能力仍然處于初級階段,孩子輸出的內(nèi)容通常是單詞或兩個詞的短語。

這個階段,孩子的主要任務仍然是大量學習和積累新的詞匯,發(fā)展語言理解能力。我們要繼續(xù)多跟孩子用英語交流,豐富孩子的詞匯。

同時,我們可以問孩子一些用yes、no或簡單的詞匯來回答的問題,引導孩子加強對英語的理解和表達能力。提問的時候,我們要注意一些技巧,假如發(fā)現(xiàn)孩子回答不上來,代替孩子回答就可以了。

第三階段:

語言出現(xiàn) Speech Emergence

這是一個令人興奮的時期,孩子終于可以跟我們用句子交流了。

他們已經(jīng)擁有比較好的聽力理解能力,能夠聽懂大部分的日常對話,可以理解簡單的圖畫書。語言表達能力也有了很大進步,他們開始大膽嘗試將腦中積累的詞匯進行組合輸出。

不可避免地,孩子的輸出會夾雜一些錯誤。這個時候我們無需過多糾正孩子,給孩子做出正確的示范即可。

根據(jù)這一時期孩子的語言特點,我們對孩子說的話也需要適當調(diào)整難度,給孩子提供更為豐富的語言表達,引入較為復雜的句式,加強英文親子共讀,為孩子語言的進一步發(fā)展做準備。

第四階段:

中等精通 Intermediate Fluency

在這個階段孩子的英語能力有了一個新的飛躍,擁有很好的理解力,口語表達更加流利,可以使用更復雜的句子進行交流,比如含有連詞和從句的長句,很少再出現(xiàn)語法錯誤。

理想情況下,他們已經(jīng)開始用英語進行思考,而不是從母語翻譯過來。

這一時期,擁有水平相當或更高一些的交流伙伴非常有必要,他們可以在一起討論一些問題。我們也可以引導孩子針對某個事物或者話題發(fā)表看法,這對他們提升思維水平和表達能力很有幫助。

另外,要為孩子提供更加豐富、符合他們語言能力和認知水平的閱讀材料。

第五階段:

高級精通 Advanced Fluency

這個階段,孩子的英語能力將達到接近母語的水平,表現(xiàn)出很強的理解力,可以聽懂笑話、語言中一些含沙射影之處,可以通過捕捉細節(jié)推斷言外之意,表達也更加精確。

他們欠缺的可能是一些低頻詞匯、同義詞、反義詞以及學術語言。這些往往需要一個漫長的時間慢慢彌補。

如果需要某些方面的針對性練習,如學習某個領域的知識,可以參加一些課程進行系統(tǒng)學習。

以上就是幼兒學英語二語習得的五個階段,看完以后,您知道自己的寶貝在哪個階段了嗎?根據(jù)寶貝的語言發(fā)展階段,有針對性地提供幫助,充分發(fā)掘幼兒階段的語言天賦,把握好大自然給予人類語言習得的天賦時期進行英語啟蒙,能為后期的英語學習培養(yǎng)良好的意識和奠定扎實的基礎。

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