6歲左右的孩子怎么學(xué)英語?現(xiàn)在的家長都很重視孩子的英語教育,關(guān)于是否越早越好的說法,其實(shí)既然決定了要學(xué)英語,早晚都得學(xué),為什么不早一點(diǎn)學(xué)呢?語言學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)沒有過早一說。
如果有機(jī)會的話,英語學(xué)習(xí)當(dāng)然越早越好。因?yàn)橛變旱恼Z言習(xí)得是一種生理構(gòu)建過程,大腦語言中樞在神經(jīng)元細(xì)胞網(wǎng)絡(luò)層面,通過收集海量語素(語音和對應(yīng)場景)并結(jié)合對應(yīng)的其它感官信息(視覺嗅覺觸覺)進(jìn)行辨識,分類,匹配,糾錯(cuò),最終形成突觸網(wǎng)絡(luò)鏈接并解碼運(yùn)用所屬語言的語法。同時(shí)發(fā)生的還有語音信息極其運(yùn)用法則以突觸鏈接形式物理綁定大腦其它中樞,最重要一步的是為前額葉區(qū)域涉及規(guī)劃復(fù)雜的認(rèn)知行為,個(gè)性表達(dá),決策和調(diào)節(jié)社會行為等復(fù)雜認(rèn)知功能提供一個(gè)類似于注冊表的mutual anchoring(交互式系定)功能(這才是母語思維的精確定義)。以上統(tǒng)稱母語習(xí)得。
這個(gè)漫長的過程始于10個(gè)月左右在青春期前基本完成(非常類似于密匙破譯編譯機(jī)原理,不幸的是這部機(jī)器折舊很快,3歲左右開始每年不低于20%折舊,7歲后很難再生理解碼了)。這和青少年或成人基于已成型的母語體系,再把二語通過邏輯和主動記憶強(qiáng)行綁定對應(yīng)母語系統(tǒng),既二語習(xí)得法,有天壤之別。所以,在6歲之前接觸英語,有一個(gè)好的老師來引導(dǎo)孩子正確的學(xué)習(xí)英語,您的孩子將永遠(yuǎn)快人一步!
6歲左右的孩子怎么學(xué)英語?沒錯(cuò),研究發(fā)現(xiàn),越早接觸英語的孩子,越有可能將其發(fā)展為母語,成為雙語兒童,但捫心自問,我們能做到嗎?
我們很多家長自己的英語都是不過關(guān)的,發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn),語法知識都沒完全弄懂,最后家長教孩子學(xué)英語基本是這樣的:
0-1歲:唱英語兒歌,脫口而出簡單的單詞
1-2歲:讀簡單繪本,用英語簡單的描述和解釋生活場景
2-3歲:一開始說英語,說著說著就變成漢語了....
確實(shí),作為一個(gè)長期生活在中國,身邊都是說中文的人,如果英語基礎(chǔ)沒有打好,無論上課、社交、閱讀、表達(dá)等,都或多或少存在一些問題。
所以目前國內(nèi)很多英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)主打“原汁原味的英語教學(xué)”,直接讓孩子接觸國外的英語母語外教,通過網(wǎng)絡(luò)視頻在線互動交流的模式,讓孩子自然習(xí)得純正地道的英語,這里有一節(jié)阿卡索外教網(wǎng)的免費(fèi)試聽課,大家可以去試試:
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6歲左右的孩子怎么學(xué)英語?很多家長的英語水平有限,加上時(shí)間精力不夠,求助專業(yè)的外教英語培訓(xùn)確實(shí)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。但不知道如何選擇外教,其實(shí)很簡單,就看這3點(diǎn):
1、外教的穩(wěn)定性首當(dāng)其沖。如果一個(gè)機(jī)構(gòu)經(jīng)常換老師,孩子也會要經(jīng)常調(diào)整適應(yīng)
2、試聽課?,F(xiàn)在很多英語培訓(xùn)都有提供免費(fèi)試聽課,家長一定要帶孩子去親自體驗(yàn)看看再決定。
3.?有無tefl/tesol教學(xué)資格證。外教來自哪些國家,是否以英語為母語,是英式口音還是美式口音,發(fā)音有無地方口音,這些我們都很難分辨真?zhèn)巍K酝饨逃袥]有國際教學(xué)資格證書tefl/tesol,是我們可以檢驗(yàn)外教質(zhì)量的最好標(biāo)準(zhǔn)。給大家推薦阿卡索外教網(wǎng),他們的所有外教都100%具備tefl/tesol教學(xué)資質(zhì),而且均支持有證可查,大家可以去免費(fèi)試試:http://m.cn-hb.com.cn/SEO/childrenTG-C1.htm?search=2064763
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