小孩學(xué)英語(yǔ)最佳年齡是？各位家長(zhǎng)千萬(wàn)不要耽誤孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)

小孩學(xué)英語(yǔ)最佳年齡是什么。少兒英語(yǔ)教育學(xué)家指出，3-12歲是孩子英語(yǔ)能力開(kāi)發(fā)的黃金時(shí)間，這個(gè)年齡段的孩子更容易接受語(yǔ)言及其吸收能力強(qiáng)，像接受新事物能力強(qiáng)，詞匯記憶快，思維擴(kuò)散等等。

現(xiàn)在很多人都知道，學(xué)習(xí)英語(yǔ)需要一個(gè)好的語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境，那么在并非以英語(yǔ)為母語(yǔ)的中國(guó)，怎么樣才能營(yíng)造一個(gè)好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境呢，為什么我們?nèi)绱藦?qiáng)調(diào)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)環(huán)境呢？

給孩子去尋一個(gè)外教教學(xué)，確實(shí)是一個(gè)刻意營(yíng)造語(yǔ)言環(huán)境的好方法，但是千萬(wàn)不要找一個(gè)在美國(guó)混不下去想來(lái)中國(guó)撈金的偽劣假冒老師做外教，在小區(qū)隨便跟個(gè)外教學(xué)學(xué)，完全沒(méi)有體系的教學(xué)，耽誤了孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期?，F(xiàn)在的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)良莠不齊，師資得不到保證，也是家長(zhǎng)選擇的一大難題，核心的師資如果無(wú)法得到保證，一家教育機(jī)構(gòu)不是教人的而可能是害人的，所以家長(zhǎng)朋友在選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)候一定要擦亮眼睛。

有證的才是外教，每證的都是陪聊?，F(xiàn)在市面上有很多外教英語(yǔ)培訓(xùn)，教學(xué)質(zhì)量參差不齊，我們很難通過(guò)肉眼去判斷外教的真實(shí)性，因此外教有沒(méi)有證是檢驗(yàn)外教質(zhì)量的唯一標(biāo)準(zhǔn)。小編了解對(duì)比了多家英語(yǔ)培訓(xùn)，比較看好的是阿卡索外教網(wǎng)，他們的所有外教都100%具備tefl/tesol教學(xué)資質(zhì)，而且100有證可查，這是目前唯一能夠保障教學(xué)師資的一家機(jī)構(gòu)，價(jià)格也不貴。大家可以去了解一下，點(diǎn)擊鏈接可以領(lǐng)取一節(jié)免費(fèi)試聽(tīng)課：http://m.cn-hb.com.cn/SEO/djcs.htm?search=2148093。

如果將優(yōu)質(zhì)早期英語(yǔ)啟蒙與優(yōu)質(zhì)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)進(jìn)行有機(jī)銜接，打通三歲前到3-12歲教育的隔膜，為孩子們提供一站式教育服務(wù)，將優(yōu)質(zhì)的教育理念和語(yǔ)言環(huán)境延伸到學(xué)齡前，在孩子?jì)胗變簳r(shí)期就為其提供個(gè)性化的英語(yǔ)啟蒙，對(duì)于孩子潛力的挖掘一定是大有裨益的。

近十年來(lái)，阿卡索少兒英語(yǔ)始終秉持一切從孩子出發(fā)的使命，不斷助力我國(guó)英語(yǔ)教育事業(yè)發(fā)展，努力培養(yǎng)具有全人能力的21世紀(jì)人才，孩子早期的英語(yǔ)啟蒙作為21世紀(jì)人才培養(yǎng)的重要階段，也是阿卡索少兒英語(yǔ)一直著重研究的課題。

總結(jié)小孩學(xué)英語(yǔ)最佳年齡是3-6歲，在這段時(shí)間里，接觸英語(yǔ)啟蒙越好，一旦錯(cuò)過(guò)就只能花好幾倍的努力去彌補(bǔ)。很多小朋友本能地不排斥英文；大多十歲多才接觸英語(yǔ)的孩子由于母語(yǔ)習(xí)慣根植太深，本能的抵觸英文，要改善這種情況就需要花費(fèi)更多的力氣了。