26個英文字母學習，試試這三個辦法！
學齡前的孩子最需要的就是家長的陪伴，比起將孩子送到補習班中，我更建議爸爸媽媽們可以陪在孩子旁邊一起聽課、一起學習，你所做的不只是陪讀，更多的是陪伴孩子成長噢！
當年學英語的情景還記憶猶新：
小時候學字母不外乎都是從一這首《ABC字母歌》開始，做選擇題時也背過A for apple，B for boy，C for cat，D for dog這種口訣，這應該是當時老師盡力研究出讓課堂變得有趣點的方法了。
后來再大一點的時候就開始迷惑“為什么電腦鍵盤的26個英文字母排序是亂的？”、“如果按背誦順序排列打字不是會更方便嗎？”
關于26個英文字母的記憶，你的童年我的童年好像都一樣？
女兒最近的英語學習正讓我頭疼，別人家孩子都能自主閱讀兒童英語繪本了，我家的連讀26個英文字母都很吃力，一直有嘗試給她做英語啟蒙，但效果實在是微乎其微。
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2.? ? ?字母學習不一定按照A-Z的順序
給孩子選擇權，讓TA決定26個英文字母，每周該學哪一個，如果孩子喜歡寫自己的名字，那就從拼音的首字母或英文名字開始學習，要知道，讓孩子從自己的名字開始學起，優(yōu)點也就三個：可讀性強、貼近生活、入門難度低！
學齡前的孩子最需要的就是家長的陪伴，比起將孩子送到補習班中，我更建議爸爸媽媽們可以陪在孩子旁邊一起聽課、一起學習，你所做的不只是陪讀，更多的是陪伴孩子成長噢！
小時候學字母不外乎都是從一這首《ABC字母歌》開始，做選擇題時也背過A for apple，B for boy，C for cat，D for dog這種口訣，這應該是當時老師盡力研究出讓課堂變得有趣點的方法了。
后來再大一點的時候就開始迷惑“為什么電腦鍵盤的26個英文字母排序是亂的？”、“如果按背誦順序排列打字不是會更方便嗎？”
關于26個英文字母的記憶，你的童年我的童年好像都一樣？
女兒最近的英語學習正讓我頭疼，別人家孩子都能自主閱讀兒童英語繪本了，我家的連讀26個英文字母都很吃力，一直有嘗試給她做英語啟蒙，但效果實在是微乎其微。
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26個英文字母學習，試試這三個辦法！
1.? ? ?字母學習要立體
在孩子三歲左右開始，每周學習一個字母，通過繪本、手工、游戲等方式立體掌握。如果有老師講解繪本，效果往往會事半功倍！通過老師的講解，結合繪本的畫面，家長陪著一起去理解，孩子都會聽得津津有味，基礎不斷累積，學英語自然而然。?2.? ? ?字母學習不一定按照A-Z的順序
給孩子選擇權，讓TA決定26個英文字母，每周該學哪一個，如果孩子喜歡寫自己的名字，那就從拼音的首字母或英文名字開始學習，要知道，讓孩子從自己的名字開始學起，優(yōu)點也就三個：可讀性強、貼近生活、入門難度低！
3.? ? ?生活即學習
我的孩子其實在小的時候一度對公共場合中的一些指示牌很感興趣，不同的區(qū)域都有字母指示，帶娃的過程中和孩子一起認識這些指示牌，學到英語之余還能學會指示牌表達的意思。這是貼近我們生活的日常，所以孩子很容易進入情景，壓力變小了，那么學習的自信心就會隨之增強呢~學齡前的孩子最需要的就是家長的陪伴，比起將孩子送到補習班中，我更建議爸爸媽媽們可以陪在孩子旁邊一起聽課、一起學習，你所做的不只是陪讀，更多的是陪伴孩子成長噢！
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