阿卡索幼兒學(xué)英語：別讓孩子討厭英語，你用對方法了嗎？
半年前，我和老公送寶貝女兒去上兒童英語補習(xí)班，本來以為全英語的教學(xué)會讓孩子學(xué)得最快、最好，結(jié)果上了一個月，寶貝好像愈來愈討厭英文，回到家要她跟我們說說她學(xué)到什么也不愿意開口，花了一大筆學(xué)費卻得不到效果，當(dāng)時的我們，怎么也想不透到底是什么原因。
現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，其實幼兒學(xué)英語的答案很簡單，因為我們只顧著“要讓孩子學(xué)好英文”，而不是“要讓孩子愛上英文”。事實上，只要打從心里喜歡英文，自然就會有學(xué)習(xí)的動力，有動力的學(xué)習(xí)，效果才會看得見！
所以，在讓孩子覺得英文重要以前，不如先讓他覺得英文有趣。寶貝在退掉補習(xí)班后，偶然之下玩了一個猜單詞的手機App小游戲，沒想到過了幾關(guān)之后她竟然吵著想認(rèn)識更多的單詞。在朋友推薦下，我們發(fā)現(xiàn)不受時間空間限制的阿卡索幼兒學(xué)英語線上教學(xué)系統(tǒng)：【http://m.cn-hb.com.cn/】真的好方便，孩子想什么時候?qū)W、想學(xué)什么，都可以自己決定，在學(xué)習(xí)上不再只是被動的照單全收，而是可以主動的探索，更有彈性的安排。
學(xué)習(xí)氣氛從零互動到零反感
女兒一開始和老師零互動，處于害羞狀態(tài)，但是幼兒學(xué)英語過程中老師利用游戲式教學(xué)與女兒互動，打開她的心房，漸漸地女兒跟著老師念英文，老師也很有耐心且一字一句慢慢引導(dǎo)小朋友，讓她愿意說出單詞及句子，幾分鐘后，我們家女兒很快就融入線上英文教學(xué)了，到后面互動超好。
課后復(fù)習(xí)和課后回饋，完善不馬虎
課堂結(jié)束后，老師會給當(dāng)堂綜合表現(xiàn)分析，讓爸爸媽媽們能清楚知道小朋友在英文各方面的能力及程度，像是語音辨別能力、對話流暢度、發(fā)音狀況等等，都會給予評分，這樣家長們就能知道小朋友哪些部分需要加強以及改進。
更棒的是幼兒學(xué)英語課后還能看回放影片，重復(fù)復(fù)習(xí)可以加深印象，這樣的流程能讓小朋友學(xué)習(xí)效果大大加分。
雖然一開始，我們給了寶貝一個不愉快的英文學(xué)習(xí)體驗，還好阿卡索幼兒學(xué)英語線上教學(xué)系統(tǒng)：【http://m.cn-hb.com.cn/】，及時挽救我們的失誤。以對的學(xué)習(xí)技巧、好的教學(xué)模式，自然而然地培養(yǎng)孩子對英文的興趣與喜愛，我們看見寶貝的競爭力不僅增強了，她更握住了未來探索世界的鑰匙。
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