幼兒時期是孩子學習英語的黃金時期,幼兒生性活潑,記憶力強,模仿能力好,具有一定的思想認知能力和思維能力。因此幼兒學習口語時,首先老師的要情緒高,在上課時必須精神飽滿全身心地投入課堂當中去,充分的運用手勢,動作,表情等,創(chuàng)造良好地語言環(huán)境,吸引學生的注意力。那么石家莊幼兒課堂英語口語要怎么辦,有哪些方法?
石家莊幼兒課堂英語口語要怎么辦?幼兒對于一些互動之類的都比較感興趣,如果一味的采用古板的教學方式,老師在他們上面念一句,下面學生跟著念一句,對于小學生來說是非??菰锏?。在教學過程中可以進行課堂表演,進行情景教學,把學生代入生活環(huán)境中來,安排一些興趣活動。如:唱歌、游戲、繞口令等。還可以讓學生分別表演售貨員和顧客,利用很多道具來創(chuàng)設情景,運用這些靈活的教學方法,讓他們在“玩中學”“學中玩”。順便分享一個免費領取,價值155元的純外教試聽課,外教發(fā)音超標準,一對一的教學模式,上課互動很多,有多個課程體系,還提供個性化定制教學服務,提升英語水平,效果扛扛滴,不信,可以來免費試聽:
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下面分享幾個具體的幼兒課堂英語口語訓練方法:
1.波浪式練習。這種方法如同石子投入池塘所產生的波浪一樣,讓一個小組說一個句子,然后這個小組與另一個小組一起說一個句子,這兩組又與第三組一起說一個句子,以此類推,逐漸擴展,增加練習的人數,加大練習量,推廣準確的語音、音調,起到鞏固作用。
2.分段練習。若練習一個句子,學生跟著說有困難,就可以用這個方法。這樣學生學起來會感到輕松容易,還可提高興趣。
3.傳話練習。此方法帶有游戲性,老師先小聲對第一個學生說一個句子,接著挨個直行往后傳,直到最后一個學生大聲地說出傳至的句子來。然后用此方法抽幾個直行比賽,對能將句子正確傳至最后一個同學的直行給予表揚或發(fā)給小獎品。
4.連鎖練習。在連鎖練習時,A問B一個問題,B回答,B再問C,C回答后再問D,以此類推。進行連鎖練習時,有時不必按座位順序,可以任意提問。這樣做可以使全班學生始終處于積極的狀態(tài)。
5.圖片練習。使用圖片或CAI作為提示進行練習。
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