要怎么樣提高英語口語交際能力？三個(gè)方法幫你提高口語能力！

交際能力這一概念最初是由美國語言學(xué)家提出來的。交際能力不僅能使用語法規(guī)則來組成語法正確的句子，而且知道何時(shí)何什么人使用這些句子的能力。作為交際工具的語言是由語音、語法和詞匯三部分組成的。三者缺一不可，缺少任何一項(xiàng)都不是語言，不能單獨(dú)起到語言交際作用。然而，語言是首先有聲音的，文字只不過是語言的記錄符號(hào)。

聽、說是一切語言活動(dòng)的基礎(chǔ)。讀和寫是在聽、說的基礎(chǔ)上而產(chǎn)生出來的，所以說口語是第一性的，是學(xué)好語言活動(dòng)的基礎(chǔ)。而語音又是語言的本質(zhì)所在，是語言學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，不掌握語言的基礎(chǔ)，語言就不能算為工具。要想提高英語交際能力就必須先從以下三個(gè)階段著手提高自己的英語口語表達(dá)能力。

第一級(jí)為初級(jí)階段

在此階段，首先應(yīng)創(chuàng)造一個(gè)有利于習(xí)得語言的環(huán)境，盡可能地多接觸與運(yùn)用對(duì)象語。不要太抽象，最好是采用與日常生活相關(guān)的小故事與對(duì)話的內(nèi)容，有親臨其境的感覺，同時(shí)又能熟悉外國人日常生活方式及應(yīng)答方式。這些內(nèi)容可包括飲食起居、節(jié)假日、舞會(huì)、晚會(huì)、做客、信件、電影、電視、求醫(yī)、求學(xué)、購物、旅游等。除此之外，在初級(jí)階段還應(yīng)該學(xué)習(xí)和掌握一些英語最基本的句型和習(xí)語、慣用語，要能熟練到脫口而出的程度。背誦在語言學(xué)習(xí)中，特別是初級(jí)階段，起著非常重要的作用。掌握一些公式化的套語、記住許多現(xiàn)成的口頭話語，對(duì)能編制出創(chuàng)造性的言語、彌補(bǔ)第二語言規(guī)則的不足以及擺脫交際困境都是必要的。

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第二級(jí)為中級(jí)階段

此階段的訓(xùn)練目標(biāo)主要是培養(yǎng)連貫說話的能力。教學(xué)內(nèi)容可包括愛情友誼、生兒育女、公共道德、人際關(guān)系、個(gè)性特點(diǎn)、生活習(xí)慣、趣味愛好、生活經(jīng)歷、體育運(yùn)動(dòng)、勤儉持家、學(xué)習(xí)方法、健康減肥、犯罪案例等。可采取復(fù)述短文、概述大意、描述圖畫、回答問題、觀點(diǎn)討論、角色扮演，把故事編成對(duì)話把對(duì)話編成故事等。

第三級(jí)為高級(jí)階段，亦可稱為創(chuàng)造性階段

通過初級(jí)、中級(jí)階段的學(xué)習(xí)，大家已有了用英語進(jìn)行口頭交際的強(qiáng)烈欲望，掌握了基本的英語口頭交際的技巧，又具備了連貫說話的能力，這就為自由運(yùn)用語言以及創(chuàng)造性使用語言打下了基礎(chǔ)。高級(jí)階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容可擴(kuò)展到對(duì)各種問題及現(xiàn)象的討論與辯論，比如孩子的教育、青年人的思想情緒、婦女的社會(huì)地位、老年人問題、種族歧視、廣告的優(yōu)劣、電視中的暴力、代溝問題、浪費(fèi)問題、人口問題、環(huán)境污染問題、住房問題、對(duì)老板的態(tài)度、工作的意義、對(duì)錢的態(tài)度、對(duì)時(shí)間的看法等等，學(xué)習(xí)方式主要采用辯論、演講、小組討論、總結(jié)發(fā)言等。

總之，英語口語交際能力的培養(yǎng)具有很強(qiáng)的實(shí)踐性，只有在語言實(shí)踐中進(jìn)行口語交際，才能使學(xué)生的口語交際能力得到真正的鍛煉提高。通過這三個(gè)階段的學(xué)習(xí)，我們就能逐漸地做到運(yùn)用英語清楚地自由地表達(dá)自己的思想感情、意志以及觀點(diǎn)了，也就具備了比較強(qiáng)的英語口頭交際能力。