有什么好辦法可以在自學(xué)情況下提升英語(yǔ)口語(yǔ),對(duì)于很多學(xué)習(xí)英語(yǔ)的成人來(lái)說(shuō),在生活中基本上沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的機(jī)會(huì),因?yàn)闆](méi)有英語(yǔ)環(huán)境,雖然很多人的英語(yǔ)成績(jī)非常好,但是一到說(shuō)英語(yǔ)時(shí)腦子就一片空白。有什么好辦法可以在自學(xué)情況下提升英語(yǔ)口語(yǔ),下面就來(lái)說(shuō)一下。
對(duì)于英語(yǔ)口語(yǔ)基礎(chǔ)較差的同學(xué),要時(shí)常鼓勵(lì)和夸獎(jiǎng)他們讓他們有信心開(kāi)口講英語(yǔ),要巧妙地對(duì)待對(duì)由緊張粗心引起的口誤和不影響理解的錯(cuò)誤,應(yīng)少糾正或不糾正;對(duì)那些英語(yǔ)口語(yǔ)較嚴(yán)重,不糾正就會(huì)影響理解的錯(cuò)誤應(yīng)采取委婉的糾正方式,切勿打擊人開(kāi)口說(shuō)的積極性當(dāng)人在學(xué)習(xí)過(guò)程中具備了一定的語(yǔ)言的敏感性和識(shí)別能力后,就會(huì)自動(dòng)的自我糾正,使錯(cuò)誤逐漸消失。
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很多人的英語(yǔ)口語(yǔ)不好,就是因?yàn)樵趯W(xué)生時(shí)代沒(méi)有得到開(kāi)口講英語(yǔ)的信心,大膽開(kāi)口講英語(yǔ)是提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平表達(dá)能力的重要環(huán)節(jié)由于英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練是一個(gè)由簡(jiǎn)到繁,由易到難,由低水平到高層次的訓(xùn)練過(guò)程,所以要在學(xué)習(xí)過(guò)程中大膽開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ),克服自己的羞怯心理障礙,注重自身的英語(yǔ)口語(yǔ)的實(shí)際操練。我們經(jīng)常會(huì)遇到一些性格內(nèi)向的人,他們雖有提高英語(yǔ)口語(yǔ)的愿望,卻因怕出丑,怕別人笑話(huà), 因此不敢大膽的開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)這樣導(dǎo)致的結(jié)果就是英語(yǔ)口語(yǔ)始終得不到提高。在練習(xí)口語(yǔ)課堂教學(xué)的全過(guò)程中,除了人要積極大膽的開(kāi)口進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí), 則應(yīng)克服害羞自卑心理。
從目前的形式可以看出未來(lái)英語(yǔ)口語(yǔ)在我們的生活中會(huì)占據(jù)著很重要的位置,要從自身的生存和發(fā)展這兩方面認(rèn)識(shí)到提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平的重要性, 從而形成主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí),自己要重視課堂上的學(xué)習(xí),主動(dòng)積極的參與到課堂中的較少的英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)里來(lái), 通過(guò)老師糾正自己的讀音錯(cuò)誤,對(duì)照正確的讀音,改正自己的發(fā)音錯(cuò)誤并且抓住練習(xí)口語(yǔ)的每一個(gè)機(jī)會(huì),在課余時(shí)間里可以同學(xué)之間進(jìn)行對(duì)話(huà)練習(xí),這樣也有助英語(yǔ)日常用語(yǔ)的掌握和熟練在班級(jí)甚至在校園內(nèi)形成學(xué)習(xí)英語(yǔ)說(shuō)英語(yǔ)的良好的氣氛,抓住機(jī)會(huì)不放松,將生活交際口語(yǔ)不斷完善并將其中的優(yōu)勢(shì)進(jìn)行有效的正遷移,讓這些語(yǔ)言通過(guò)反復(fù)練習(xí)后變成自己的永久記憶,能夠隨時(shí)隨地脫口而出,再通過(guò)實(shí)訓(xùn)和實(shí)習(xí),為將來(lái)進(jìn)入工作崗位奠定較為扎實(shí)的口語(yǔ)交際基礎(chǔ)。
有什么好辦法可以在自學(xué)情況下提升英語(yǔ)口語(yǔ)?無(wú)論你要學(xué)習(xí)什么語(yǔ)言,總而言之都要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓自己時(shí)刻融入其中,一個(gè)好的英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境,是你學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)的開(kāi)始,想要學(xué)好口語(yǔ),從學(xué)會(huì)開(kāi)口開(kāi)始。
評(píng)論