如何突破啞巴英語?讓我們一起思考這個(gè)概念:“啞”的具體含義就是--你已經(jīng)學(xué)會(huì)的英語,而然你卻不能用來交流,或者說,理論充足,實(shí)踐為零。所以我們要做的第一件事就是張開嘴。但是,該怎么辦?這對(duì)英語口語初學(xué)者來說也是個(gè)大問題。
首先,讓我們分析一下我們不能脫口而出的原因。第一,發(fā)音不規(guī)范,怕別人嘲笑;第二,詞不懂,怕別人聽不懂;第三,語法不好,怕別人不屑聽。正是這種“三怕”的心態(tài)降低了我們說話的動(dòng)力;正是這種“恐懼”造成了我們之間的距離,使我們脫口而出成了一個(gè)目標(biāo)。因此,為了突破啞巴英語,我們應(yīng)該是“三不怕”!
如何突破啞巴英語?讓我們一起思考這個(gè)概念:“啞”的具體含義就是--你已經(jīng)學(xué)會(huì)的英語,而然你卻不能用來交流,或者說,理論充足,實(shí)踐為零。所以我們要做的第一件事就是張開嘴。但是,該怎么辦?這對(duì)英語口語初學(xué)者來說也是個(gè)大問題。
首先,讓我們分析一下我們不能脫口而出的原因。第一,發(fā)音不規(guī)范,怕別人嘲笑;第二,詞不懂,怕別人聽不懂;第三,語法不好,怕別人不屑聽。正是這種“三怕”的心態(tài)降低了我們說話的動(dòng)力;正是這種“恐懼”造成了我們之間的距離,使我們脫口而出成了一個(gè)目標(biāo)。因此,為了突破啞巴英語,我們應(yīng)該是“三不怕”!順便分享一個(gè)價(jià)值188元的純外教試聽課,一對(duì)一的教學(xué)模式,專業(yè)歐美外教給你最全面的英語教導(dǎo),純正英語環(huán)境,全面保證您或您孩子的純正英語口音,點(diǎn)擊免費(fèi)試聽,不妨來試試:
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首先,不害怕發(fā)音不是標(biāo)準(zhǔn)。
我們生來就沒有完整的英語語言環(huán)境。如果我們能夠自然地學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)的英語或美國(guó)發(fā)音,那就是幻想。但是,我們已經(jīng)熟悉中文的發(fā)音和使用。我們?cè)鯓硬拍茌p松改變嘴巴的移動(dòng)方式并發(fā)出純正的英文聲音或美音?因?yàn)闈h語和英語的發(fā)音位置和方法有很多不同。我們來看看外國(guó)人的中文。有一次我問外國(guó)老師:“中國(guó)給你的第一印象是什么?”她用一個(gè)蹩腳的普通話說:“中國(guó)人非常友好?!彼麄儗ⅰ叭恕迸c“好”分開。我讀過類似的英文發(fā)音“跑”和“怎么樣”,因?yàn)樗麄兊目陬^動(dòng)作引起了美式漢語發(fā)音,但說標(biāo)準(zhǔn)的中文,就要加上練習(xí)和堅(jiān)持。我問大家,當(dāng)一個(gè)外國(guó)人告訴這樣一個(gè)蹩腳的中國(guó)人時(shí),你開玩笑說她的發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)嗎?不是。原因是我們第一次得到她演講的內(nèi)容,如果被理解,那么她的聲音是正確的,但不是標(biāo)準(zhǔn)的,不會(huì)有大的錯(cuò)誤;但如果你根本不理解的內(nèi)容,那么一定是她的聲音不正確,甚至更不標(biāo)準(zhǔn)。中國(guó)人可以用同樣的方式學(xué)習(xí)英語。因此,我們必須講正確的英語,讓外國(guó)人獲得我們語言的內(nèi)容,并在充滿活力和謙遜的同時(shí)練習(xí)語言標(biāo)準(zhǔn)。
同時(shí),隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展,一些計(jì)算機(jī)語音識(shí)別和語音校正功能也非常好。他們適合害怕在公共場(chǎng)合講話的朋友,因?yàn)樗麄兊陌l(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)。例如,在某個(gè)在線英語教育機(jī)構(gòu)中開發(fā)的口語學(xué)習(xí)課程實(shí)踐調(diào)查中可以發(fā)現(xiàn):在高中水平、大學(xué)英語四級(jí)以下或大學(xué)英語四級(jí)以上。適合私下和計(jì)算機(jī)一起練習(xí)。而,學(xué)習(xí)效果就是,不僅你的發(fā)音會(huì)越來越標(biāo)準(zhǔn),而且你說英語的勇氣也會(huì)增長(zhǎng)。
第二,不害怕言語。
其實(shí),我們無須擔(dān)心這一點(diǎn)。美國(guó)農(nóng)民可以輕松地處理日常交流。他800的詞匯量就夠了。我們每個(gè)人的詞匯量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了應(yīng)付日常交流的水平。只要你激活你現(xiàn)有的知識(shí)并把它說出來,它就會(huì)成為你和你學(xué)習(xí)英語的信心。但是,學(xué)習(xí)英語的理想是成為美國(guó)的一名農(nóng)民嗎?當(dāng)然不是,所以要想成為一名優(yōu)秀的人才,我們必須不斷擴(kuò)大詞匯量來處理各種情況和事情。記憶單詞是一個(gè)漫長(zhǎng)而漸進(jìn)的過程。每一個(gè)熱愛英語的人都應(yīng)該有一本詞匯表,8美分厚,便于攜帶,記憶和快速記住,容易看到他們的成就。左英語右漢字。所以你可以測(cè)試你自己,總是在一邊,說另一邊。每一天都有一個(gè)日期來展示自己的旅程。無論你是在電影里學(xué)到它,讀一本書,還是去購(gòu)物,在一天的專欄里數(shù)一數(shù),晚上睡覺前先讀一遍,早上再看一遍,因?yàn)檫@兩段時(shí)間記憶最好。你不必因?yàn)楸痴b四、六本詞匯書而措手不及,這樣你就可以應(yīng)付考試中的新詞了。數(shù)量的積累帶來了質(zhì)的飛躍。
第三,不怕語法。
口語中涉及的語法非常簡(jiǎn)單,所以這不足以證明你不說英語是正當(dāng)?shù)?。我的外?guó)朋友經(jīng)常給我發(fā)短信,邀請(qǐng)我6:30在她家見面。但是他們擔(dān)心時(shí)間太晚。所以,她發(fā)短信說:“我們6:30在我家見面怎么樣?對(duì)你來說太晚了嗎?”是的,不要害怕好語法或壞語法。先說出來,讓對(duì)方知道你在說什么。當(dāng)外國(guó)人去食堂吃飯時(shí),他們會(huì)說更荒謬的中文。他們用兩個(gè)詞點(diǎn)一頓飯:“這一個(gè)”。(同時(shí)伸出兩個(gè)V形的手指,意思是兩個(gè)或兩個(gè)),一頓飯和一頓飯。她的“外語”甚至不符合語法,但誰能說那不好呢?所以我們要做的第一件事就是大膽地說出來。沒有對(duì)錯(cuò),沒有對(duì)錯(cuò),只有“我”才能做到。
“我不怕突破啞巴。”說一口流利的英語,成功在望。你今天說話了嗎?
評(píng)論