廈門英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)該怎么選?誰(shuí)來(lái)給個(gè)建議

廈門英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)該怎么選?很多人主觀上認(rèn)為英語(yǔ)口語(yǔ)很難學(xué)習(xí)，其實(shí)不然，由于教育體制的原因，我們大多學(xué)的應(yīng)試英語(yǔ)，英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)的并不多，導(dǎo)致很多人錯(cuò)認(rèn)為口語(yǔ)很難。在廈門，其實(shí)只要報(bào)一個(gè)好的廈門英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班就能輕松把英語(yǔ)學(xué)好，下面我來(lái)教教大家怎么挑選出優(yōu)質(zhì)的廈門英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

1.外教

外教的英語(yǔ)必須要相當(dāng)專業(yè)，所有在選擇外教的時(shí)候，一定要看外教的口音。很多人學(xué)習(xí)英語(yǔ)，好不容易可以擺脫中式英語(yǔ)，但是有陷入英語(yǔ)口音的問題，這是很不劃算的。選擇外教的時(shí)候，可以選擇外教的國(guó)籍是歐美或者北美等以母語(yǔ)的國(guó)家，菲律賓以英語(yǔ)為官方語(yǔ)言，在選擇的時(shí)候要注意其口音問題，很多菲律賓外教的口音還是可以，但是不排除個(gè)人菲教有口音問題。

我們知道，英語(yǔ)專業(yè)能力強(qiáng)的不代表其教學(xué)能力強(qiáng)，所以我們對(duì)于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也要考核一下，TESOL證書或TEFL證書是一個(gè)考核方式，但是最直觀的還是去試聽英語(yǔ)口語(yǔ)課程。

另外，英語(yǔ)學(xué)習(xí)還需要學(xué)習(xí)英語(yǔ)思維,找一個(gè)外教來(lái)指導(dǎo)還是很必要的，因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)英語(yǔ)思維，最好的辦法是和以英語(yǔ)為母語(yǔ)的人交流。

2.機(jī)構(gòu)

英語(yǔ)學(xué)習(xí)不僅要有好的外教，還需要有好的機(jī)構(gòu)保障少兒英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)。好的廈門英語(yǔ)學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)應(yīng)該具備有好的學(xué)習(xí)教材和課程體系、好的管理模式。原版還是自主研發(fā)的教材沒有優(yōu)劣之分，不管是原版還是自主研發(fā)，應(yīng)該以適合少兒英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)為佳。課程體系也是需要專業(yè)的課研團(tuán)隊(duì)開發(fā)。順便推薦一家不錯(cuò)的的機(jī)構(gòu)，這里是免費(fèi)試課鏈接：http://m.cn-hb.com.cn/lps/lp4.htm?search=1950476

現(xiàn)在有很多名氣大的少兒英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，他們的外教來(lái)自歐美或者北美，是一對(duì)一教學(xué)模式，但是外教不是固定的。對(duì)于少兒來(lái)說，不是特別建議去學(xué)，因?yàn)樯賰旱倪m應(yīng)能力并不像成人那般強(qiáng)，不斷的更換外教對(duì)孩子有負(fù)面的影響。

名氣大并不能代表好，選擇廈門英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，還是選擇口碑好一點(diǎn)的比較靠譜。阿卡索外教網(wǎng)的口碑就非常不錯(cuò)，采用的是在線外教一對(duì)一和固定外教的模式，一對(duì)一外教，對(duì)于少兒英語(yǔ)口語(yǔ)來(lái)說，有充分的時(shí)間練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)，有效提高孩子的聽說能力。此外，孩子越小，專注能力越大，一對(duì)一交流，有效減少外界的干擾。