?全面分析中學(xué)生英語學(xué)習(xí)階段現(xiàn)象，“啞巴英語”如何解決？

中學(xué)生英語是學(xué)習(xí)英語關(guān)鍵的時候，這個時候有大量的英語知識要我們?nèi)W(xué)習(xí)，同時中學(xué)生還要學(xué)習(xí)其它的課程，這樣也就會讓中學(xué)生感覺到學(xué)習(xí)壓力很大。我們在中學(xué)的時候聽到最多的就是聽到有人成績偏科，而這個科目一般的情況都是英語，英語畢竟不是母語，學(xué)習(xí)一些其它的課程都很快能見到效果，學(xué)習(xí)一門語言需要長時間的積累，這也就讓很多學(xué)生更早的想放棄學(xué)習(xí)英語，導(dǎo)致偏科的現(xiàn)象出現(xiàn)。

中學(xué)生學(xué)習(xí)英語存在的問題

1. 對學(xué)習(xí)英語不敢興趣

大部分人之所以學(xué)習(xí)一件事情，主要是因?yàn)閷δ臣虑楦信d趣，這樣才有更大的動力來學(xué)習(xí)。中學(xué)生學(xué)習(xí)英語有很多人喪失了學(xué)習(xí)英語的興趣，當(dāng)時流傳一種學(xué)習(xí)氛圍，在英語成績不好的學(xué)生圈中，會大喊不學(xué)習(xí)英語是愛國行為，我們是中國人。其實(shí)，這種現(xiàn)象主要是中學(xué)生沒有對英語這門學(xué)科有所了解，對學(xué)習(xí)它的意義還不知道，不知道有對我們有什么用，也就對學(xué)習(xí)英語產(chǎn)生不了什么興趣。

這里也為大家分享一下阿卡索的免費(fèi)試聽課程，來自歐美本土的專業(yè)外教一對一進(jìn)行輔導(dǎo)，標(biāo)準(zhǔn)純正的英語發(fā)音糾正你的錯誤發(fā)音，帶你走出“啞巴英語”，大家可以試聽一下看看效果，說不定對你很有幫助：

http://m.cn-hb.com.cn/lps/lp4.htm(英語口語)

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2. 不能堅(jiān)持下去

中學(xué)生英語學(xué)習(xí)的過程中，最容易兩天放棄，心血來潮的時候就學(xué)習(xí)一下，不想學(xué)習(xí)的時候就丟到一邊，這樣自然也就學(xué)習(xí)不好英語。還有一部分學(xué)生，雖然堅(jiān)持了學(xué)習(xí)，可是也不是自己自主的想要去學(xué)習(xí)，不知道挖掘英語內(nèi)的文化知識，這樣短暫的堅(jiān)持學(xué)習(xí)也是不會長久的，會有堅(jiān)持不下去的一天。

3.中學(xué)生英語學(xué)習(xí)改進(jìn)

大家已經(jīng)簡單了解中學(xué)生存在的兩方面問題。首先，我們必須要讓中學(xué)生意識到學(xué)習(xí)英語的重要性，給大家科普一些有關(guān)英語的文化，還有未來的發(fā)展趨勢，一些英語相關(guān)的視頻，這樣學(xué)員就知道英語的作用，從而產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣，這是關(guān)鍵的一點(diǎn)，必須要讓學(xué)員自發(fā)的喜歡上學(xué)習(xí)英語。

對于中學(xué)生英語學(xué)習(xí)過程中是否能堅(jiān)持下去，這個過程要及時的給學(xué)生進(jìn)行反饋，不論學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中進(jìn)步了多少都要進(jìn)行表揚(yáng)或獎賞。老師和家長都要及時的給孩子好的反饋，這樣才能讓中學(xué)生能夠堅(jiān)持的學(xué)習(xí)下去。

中學(xué)生英語怎么樣，一般存在的問題還有學(xué)習(xí)方法，大家可以參考的我的建議進(jìn)行改進(jìn)。