英語口語哪里有？去哪學(xué)比較合適？這篇文章告訴你！
英語熱”風(fēng)行全國，目前來看，英語教育是我國學(xué)歷教育體系中教育對象范圍最廣、教育持續(xù)時間最長的部分。中國是個歷來重視教育的國家，但當(dāng)前這種學(xué)習(xí)英語的狂熱態(tài)勢卻是絕無 僅有的。用“全民學(xué)英語”來概括當(dāng)今的形勢，一點(diǎn)兒都不過分。要接受教育就必須學(xué)習(xí)英語，而學(xué)習(xí)英語不僅要從娃娃抓起，還貫穿一個人受教育的全過程，至少要通過中考、高考和大學(xué)四級考試三關(guān)，如果想深造讀研還必須達(dá)到六級水平。不僅學(xué)生時代視英語為頭等重要，社會上崇尚英語也毫不示弱，好的英語成績能增加求職“砝碼”，也是技術(shù)職稱晉升的“一桶金”。
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在當(dāng)今世界，英語的重要性毋庸置疑。但英語不再是作為一門交流的語言學(xué)科，而是成了競技的考試學(xué)問，英語學(xué)習(xí)的功能被無限夸大，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了語言工具的范疇，完全背離了學(xué)習(xí)英語的最終目的，顯然是失之偏頗的。學(xué)好英語并沒有錯，問題是如何學(xué)，學(xué)多少，多少人應(yīng)該學(xué)。我們應(yīng)該明確，英語不過是一種語言工具，英語教育僅僅是整體國民教育中的一個部分，英語水平高低不應(yīng)當(dāng)成為人才選拔的一個重要門檻。判別人才標(biāo)準(zhǔn)不能僅看英語水平的高低，而要看他的能力和實力，以及為社會所作的實際貢獻(xiàn)的大小。
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