英語(yǔ)口語(yǔ)：分享一些初中常用的課堂英語(yǔ)口語(yǔ)

英語(yǔ)如今在我們的初中學(xué)習(xí)當(dāng)中占據(jù)著很大的作用，老師的課堂上也經(jīng)常會(huì)用到一些熟悉的英語(yǔ)口語(yǔ)。對(duì)于初中生而言，因此掌握一些課堂英語(yǔ)口語(yǔ)是一件非常必要的事情，這里和大家分享一些初中常用的課堂英語(yǔ)口語(yǔ)，希望能幫到大家：

口語(yǔ)提高除了自己練習(xí)以外還是要找個(gè)外國(guó)人練效果更好，推薦一家比較不錯(cuò)的一對(duì)一外教口語(yǔ)，他們的課程不錯(cuò)，也有免費(fèi)試課鏈接，大家去試試看，效果到底怎樣試課就知道了！?

http://m.cn-hb.com.cn/lps/common/lp-tutor.htm?search=1095024? ?（口語(yǔ)）

http://m.cn-hb.com.cn/lps/shaoer1/shaoer.htm?search=1095024?（少兒英語(yǔ)）

1．上課（Beginning a class）

（1）Let’s start now．／Let’s begin our class／lesson．

（2）Stand up，please．

（3）Sit down，Pease．

2．問(wèn)候（Greeting）

（4）Hello，boys and girls／children．

（5）Good morning，class／everyone／everybody／children／boys and girls．

（6）Good afternoon，class／everyone／everybody／children／boys and girls．

（7）How are you today？

3．考勤（Checking attendance）

（8）Who’s on duty today？／Who’s helping this morning／today？

（9）Is everyone／everybody here／present？

（10）Is anyone away？／Is anybody away？

（11）Is anyone absent？／Is anybody absent？

（12）Who’s absent？／Who’s away？

（13）Where is he／she？

（14）Try to be on time．／Don’t be late next time．

（15）Go back to your seat，please．

（16）What day is it today？

（17）What’s the date today？

（18）What’s the weather like today？

（19）What’s it like outside？

4．宣布（Announcing）

（20）Let’s start working．／Let’s begin／start a new lesson．／Let’s begin／start our lesson．

（21）First，let’s review／do some review．

（22）What did we learn In the last lesson？

（23）Who can tell／remember what we did In the last lesson／yesterday？

（24）Now we’re going to do something new／different．／Now let’s learn something new．

（25）We have some now words／sentences．

5．提起注意（Directing attention）

（26）Ready？／Are you ready？

（27）Did you get there？／Do you understand？

（28）Is that clear？

（29）Any volunteers？

（30）Do you know what to do？

（31）Be quiet，please．／Quiet，please．

（32）Listen，please．

（33）Listen carefully，please．

（34）Listen to the tape recorder／the recording．

（35）Look carefully，please．

（36）Look over here．

（37）Watch carefully．

（38）Are your watching？

（39）Please look at the black-board／picture／map…

（40）Pay attention to your spelling／pronunciation．