隨著英語(yǔ)使用范圍的擴(kuò)大,越來(lái)越多的人學(xué)習(xí)英語(yǔ)。即使它沒(méi)有在日常生活中使用,誰(shuí)能保證他們不會(huì)一輩子離開(kāi)這個(gè)國(guó)家,特別是現(xiàn)在每個(gè)人的生活水平都出現(xiàn)了?更重要的是,那么學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)找純外教上課效果好不好呢?作為一名培訓(xùn)過(guò)來(lái)人,針對(duì)純外教英語(yǔ)口語(yǔ)怎么樣,今天小編在這里來(lái)說(shuō)說(shuō)個(gè)人的看法。
我覺(jué)得阿卡索這家機(jī)構(gòu)就挺不錯(cuò)的,這家機(jī)構(gòu)做到每位外教都持有tesol證,100%有國(guó)際英語(yǔ)教師資格證,而且都是有證可查,官網(wǎng)支持每證可查,目前其他機(jī)構(gòu)都沒(méi)有,但是阿卡索每位外教都有!畢竟跟了發(fā)音不準(zhǔn)確的外教對(duì)自己的英語(yǔ)也沒(méi)有幫助,英語(yǔ)課程要試聽(tīng)才有效果,大家可以領(lǐng)取阿卡索外教網(wǎng)免費(fèi)英語(yǔ)試聽(tīng)課試聽(tīng)一下:【免費(fèi)領(lǐng)取入口】
一、擁有更純粹的學(xué)習(xí)環(huán)境
據(jù)推測(cè),很多孩子都知道中國(guó)英語(yǔ)來(lái)自中文發(fā)音和漢語(yǔ)思維。雖然溝通不是問(wèn)題,但外國(guó)人似乎非常尷尬,而這些都源于學(xué)習(xí)環(huán)境的影響,從基本發(fā)音到思維模式。所有這些都是中文,但如果他們是純粹的英語(yǔ)口語(yǔ)環(huán)境,他們可以在口頭發(fā)音,語(yǔ)言,思維,生活習(xí)俗等方面進(jìn)行非常純粹的交流,特別是,他們可以有更純粹的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、幫助學(xué)生建立自信的英語(yǔ)口語(yǔ)
我不知道你在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中是否有充分的挫敗感。至少我有。當(dāng)我第一次開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí),我只會(huì)死記硬背,然后當(dāng)我說(shuō)英語(yǔ)時(shí),卻說(shuō)不出口。我總是擔(dān)心面對(duì)外國(guó)人時(shí)說(shuō)的話被當(dāng)成笑話。就很尷尬。畢竟,英語(yǔ)本身并不是中國(guó)人和中國(guó)人之間的交流語(yǔ)言。在大多數(shù)情況下,面對(duì)外國(guó)人的溝通語(yǔ)言,因此純外教上課,可以幫助我們解決開(kāi)口難的問(wèn)題,幫助我們樹(shù)立開(kāi)口學(xué)英語(yǔ)的自信心,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),就是說(shuō)習(xí)慣了,自然碰到老外就不怕了。
三、外籍教師上課的氣氛更加充滿活力
當(dāng)我小時(shí)候讀小學(xué)時(shí),我題目做不到,罰站的感覺(jué),就有點(diǎn)覺(jué)得課堂真的是死氣沉沉的。但如果它是外國(guó)教師的班級(jí),那就相對(duì)容易了。當(dāng)大多數(shù)外教教你學(xué)英語(yǔ)時(shí),他們會(huì)非常接近你的學(xué)習(xí)態(tài)度,這樣的氣氛就不那么緊張和尷尬,用一些不錯(cuò)的話題讓整個(gè)氣氛輕松愉快,自然很容易融入英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍。
四、教學(xué)更專業(yè)
相對(duì)而言,外國(guó)教師在學(xué)習(xí)和教學(xué)方面比中國(guó)人更高。畢竟,英語(yǔ)不是我們的母語(yǔ),外國(guó)教師更清楚應(yīng)該使用什么樣的英語(yǔ)。避免許多交換雷區(qū)。
五、外籍教師的價(jià)格相對(duì)昂貴
眾所周知,外教在課堂上的單價(jià)往往較高?;旧?,外籍教師基本上屬于2W級(jí)。略貴的價(jià)格基本上在3W左右。畢竟,他們的小時(shí)工資就在那里。雖然現(xiàn)在有更多的老師教英語(yǔ)口語(yǔ),但從優(yōu)勢(shì)的角度來(lái)看,純英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)更為明顯。如果經(jīng)濟(jì)條件允許,我個(gè)人也是比較偏向于純外教英語(yǔ)口語(yǔ)上課的。
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