孩子英語口語水平如何提升？雙語媽媽告訴你如何教孩子學(xué)英語

如何鍛煉英語口語能力?當(dāng)然是多聽和多說，對于孩子來說培養(yǎng)英語口語能力更為容易，因?yàn)楹⒆拥恼Z言學(xué)習(xí)能力超強(qiáng)，只要在純正的英語環(huán)境中浸泡就能夠自然的被影響，擁有相應(yīng)語言的交流表達(dá)能力。當(dāng)然孩子是要獲得可理解性的輸入，以及輸出，輸出不是單向輸出人應(yīng)該是雙向交流。所以培養(yǎng)孩子的英語口語能力最有效的是在線真人外教一對一課程。

在線真人外教一對一課程仿照的是孩子的母語學(xué)習(xí)形式，即幫助孩子將英語語言和真實(shí)的情境建立直接的聯(lián)系，將英語表達(dá)融入真實(shí)語境中，讓孩子理解吸收，并學(xué)以致用，在和外教的交流中吸收內(nèi)化為自己的表達(dá)。阿卡索外教網(wǎng)選擇正宗的母語外教老師為孩子還原英語環(huán)境，外教還是100%擁有TESOL/TEFL證書和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)的專業(yè)外教老師，孩子可獲得量身定制的私人外教。

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另外，和外教上課，畢竟不是孩子的生活環(huán)境，要迎合孩子的特點(diǎn)，才能夠?qū)崿F(xiàn)良好的實(shí)現(xiàn)語言傳遞的目的。興趣是最好的老師。小朋友一開始學(xué)英語必須有趣。圖文并茂、可愛的卡通形象、生活化的場景，都很有利于0基礎(chǔ)小朋友產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)高頻跟讀模仿。早期有研究者表明，學(xué)習(xí)語言過程中，動(dòng)作比圖片帶來更好的學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，無論是有意義的動(dòng)作(學(xué)習(xí)“drink”時(shí)拿起杯子喝水)還是無意義的動(dòng)作(學(xué)習(xí)“drink”時(shí)打響指)都會(huì)提高學(xué)習(xí)者二語詞匯的學(xué)習(xí)效果。

根據(jù)雙加工理論的觀點(diǎn)，我們聽到一個(gè)單詞的同時(shí)看到一個(gè)動(dòng)作，會(huì)同時(shí)啟動(dòng)聽覺通道和視覺通道的加工，從而在提取知識時(shí)，可以啟動(dòng)多重感覺通路。也就是說，回憶的線索和方式多了起來，更容易想起來。

結(jié)合以上兩點(diǎn)，當(dāng)我們教孩子學(xué)英語時(shí)，通過活潑的圖片和游戲、唱歌等形式培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)在過程中有意識的用動(dòng)作結(jié)合詞匯，能幫助孩子們更好地學(xué)習(xí)。所以阿卡索外教網(wǎng)以圖片和動(dòng)畫視音頻等呈現(xiàn)語言內(nèi)容，進(jìn)行具體英語環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，實(shí)現(xiàn)情景式教學(xué)，同時(shí)贏得孩子的注意力。以及采用TPR教學(xué)法，外教利用夸張的表情動(dòng)作對孩子進(jìn)行引導(dǎo)，容易理解又有趣。

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