現(xiàn)在很多人想學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)。一方面,人們?cè)絹?lái)越意識(shí)到地道英語(yǔ)口語(yǔ)的重要性。另一方面,和外教一起學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)不再像以前那么遙遠(yuǎn)了。尤其是在像上海這樣的大城市,英語(yǔ)口語(yǔ)被廣泛使用。那么上海英語(yǔ)口語(yǔ)外教培訓(xùn)哪家好?上海英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)哪家靠譜?
免費(fèi)領(lǐng)取價(jià)值188元的純外教試聽(tīng)課,外教發(fā)音超標(biāo)準(zhǔn),一對(duì)一的教學(xué)模式,上課互動(dòng)很多,有多個(gè)課程體系(雅思,托福,職場(chǎng)商務(wù),少兒英語(yǔ),日常英語(yǔ),職業(yè)英語(yǔ))等等,還提供個(gè)性化定制教學(xué)服務(wù),提升英語(yǔ)水平,效果扛扛滴,不信,可以來(lái)免費(fèi)試聽(tīng):
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為什么阿卡索是一個(gè)可靠的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?
1.英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)的真實(shí)性
傳統(tǒng)的英語(yǔ)訓(xùn)練思維是不斷練習(xí),力求完美,但對(duì)語(yǔ)言實(shí)踐環(huán)境要求不高。這導(dǎo)致很多人的英語(yǔ)口語(yǔ)似乎很流利,但在地道的外國(guó)人眼中,可能是用詞過(guò)于死板或不恰當(dāng),甚至在發(fā)音上也存在很大問(wèn)題。
2.培養(yǎng)良好的英語(yǔ)思維
我們平時(shí)學(xué)英語(yǔ),遇到一些困難,都是想把他轉(zhuǎn)換成漢語(yǔ)思維,用漢語(yǔ)思維解決問(wèn)題后再回到英語(yǔ)思維上來(lái)。例如,當(dāng)我們經(jīng)常聽(tīng)一個(gè)英語(yǔ)難句時(shí),我們基本上會(huì)習(xí)慣性地把這個(gè)句子譯成漢語(yǔ)意思,通過(guò)漢語(yǔ)思維來(lái)深入理解這個(gè)句子。
當(dāng)然,中國(guó)人思維造成的最大問(wèn)題是,當(dāng)我們通常說(shuō)英語(yǔ)口語(yǔ)時(shí),我們會(huì)根據(jù)中國(guó)人的思維不自覺(jué)地說(shuō)英語(yǔ)句子。還有一些問(wèn)題,比如在記憶單詞的時(shí)候,理解漢語(yǔ)中的英語(yǔ)單詞不是一個(gè)大問(wèn)題,但是很難區(qū)分具體單詞的用法。
3.培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的專業(yè)性
阿卡索是一家專業(yè)英語(yǔ)外教一對(duì)一培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。在一對(duì)一的環(huán)境下,學(xué)生和外教有更多的機(jī)會(huì)敞開(kāi)大門(mén),教師素質(zhì)好,價(jià)格優(yōu)惠。在上海一些英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中,阿卡索的優(yōu)勢(shì)明顯,更適合大家的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。
在為上海外教選擇一個(gè)好的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí),我也建議你從培訓(xùn)機(jī)構(gòu)獲得免費(fèi)的試聽(tīng)課程,然后多了解一下培訓(xùn)機(jī)構(gòu),這樣更容易選擇一個(gè)好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
評(píng)論