一對(duì)一英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)的作用是什么？效果如何？

如今，英語(yǔ)水平高的孩子越來(lái)越多，但在這些孩子中，有些學(xué)生能在英語(yǔ)筆試中取得優(yōu)異的成績(jī)，但他們的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力卻遠(yuǎn)不及我們經(jīng)?？吹降挠⒄Z(yǔ)筆試能力。叫“啞巴英語(yǔ)”。如果你只能寫(xiě)英文，但英語(yǔ)說(shuō)得不好，那你就不能被認(rèn)為是掌握了英語(yǔ)。一對(duì)一的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)是學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)最有效的方法之一。以下版本將向您介紹英語(yǔ)口語(yǔ)的一對(duì)一培訓(xùn)，以及它對(duì)兒童有什么幫助。

免費(fèi)領(lǐng)取價(jià)值188元的純外教試聽(tīng)課，外教發(fā)音超標(biāo)準(zhǔn)，一對(duì)一的教學(xué)模式，上課互動(dòng)很多，有多個(gè)課程體系（雅思，托福，職場(chǎng)商務(wù)，少兒英語(yǔ)，日常英語(yǔ)，職業(yè)英語(yǔ)）等等，還提供個(gè)性化定制教學(xué)服務(wù)，提升英語(yǔ)水平，效果扛扛滴，不信，可以來(lái)免費(fèi)試聽(tīng)：http://m.cn-hb.com.cn/seo/om-tg.htm?search=1950483

一、能提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性

英語(yǔ)口語(yǔ)一對(duì)一訓(xùn)練也就是一個(gè)老師專(zhuān)門(mén)教一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)。學(xué)生其實(shí)都想得到老師的關(guān)注，希望自己能得到老師的“單獨(dú)指導(dǎo)”，英語(yǔ)口語(yǔ)一對(duì)一訓(xùn)練就可以做到這一點(diǎn)。在老師的悉心指導(dǎo)下，學(xué)生不僅能提高口語(yǔ)能力，學(xué)習(xí)的積極性也會(huì)相應(yīng)提高，在學(xué)習(xí)動(dòng)力的加持下，學(xué)生的學(xué)習(xí)效率會(huì)更上一層樓。

二、可以幫助學(xué)生豐富詞匯量

單詞是我們進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練時(shí)一定會(huì)用到的，相比于獨(dú)立的英語(yǔ)單詞，有時(shí)完整的句子會(huì)更容易記憶。在練習(xí)口語(yǔ)的過(guò)程中我們會(huì)接觸很多生詞、短語(yǔ)，訓(xùn)練口語(yǔ)也是我們積累的過(guò)程。只要大家能跟著老師堅(jiān)持學(xué)習(xí)，那么，詞匯儲(chǔ)備量會(huì)越來(lái)越豐富。

三、有助于提高孩子的競(jìng)爭(zhēng)力

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)水平的提高，越來(lái)越多的外資企業(yè)入駐我國(guó)。無(wú)論是在外企工作還是在國(guó)企工作，英語(yǔ)口語(yǔ)都是一項(xiàng)非常重要的能力，因?yàn)閲?guó)企、外企之間的交流是越來(lái)越頻繁，工作時(shí)我們還會(huì)接觸到不少外文文獻(xiàn)、外文材料。因此如果能學(xué)好英語(yǔ)，并能說(shuō)出一口流利的英語(yǔ)，相比于其他求職者我們會(huì)更勝一籌，得到好的工作機(jī)會(huì)的幾率會(huì)更高。

以上是英語(yǔ)口語(yǔ)一對(duì)一培訓(xùn)的總結(jié)。對(duì)于兒童來(lái)說(shuō)，一對(duì)一的口頭培訓(xùn)是一種比較好的口頭輔導(dǎo)方式，因?yàn)檫@種教學(xué)方法更具針對(duì)性，而且兒童總能得到老師的重視，學(xué)習(xí)效率也會(huì)更高。當(dāng)然，這種咨詢(xún)方式的價(jià)格會(huì)高于普通的口頭咨詢(xún)課程。父母需要考慮是否根據(jù)自己的實(shí)際經(jīng)濟(jì)情況來(lái)選擇。