身邊英語(yǔ)學(xué)得好的朋友們都和我說:只有開口說英語(yǔ),老師才知道你的發(fā)音哪里說得不夠標(biāo)準(zhǔn),哪些才是你應(yīng)該注重的學(xué)習(xí)重點(diǎn),也可以讓老師更清晰地知道哪方面屬于你的弱項(xiàng),在哪些方面需要加強(qiáng)練習(xí)…
但是,作為一枚“學(xué)渣”,連簡(jiǎn)單的英語(yǔ)日??谡Z(yǔ)問答都應(yīng)付不過來,真要把問題總結(jié)出來的話,應(yīng)該能總結(jié)個(gè)三天三夜,最后把自己弄得個(gè)“滿身蒼夷”的下場(chǎng)。
口語(yǔ)實(shí)在是太爛了,真的不敢輕易開口,除了開口說英語(yǔ),我的英語(yǔ)口語(yǔ)還有救嗎?
答案基本可以說是:沒有,而且還要奉勸各位,千萬(wàn)別讓情緒波動(dòng)成為你學(xué)習(xí)壓力的來源!
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當(dāng)你認(rèn)為開口講英語(yǔ)是一件很難的時(shí)候,不妨仔細(xì)想想:
別著急,或許你的害怕回答錯(cuò)誤,只是還沒來得及適應(yīng),或許你并不是真的不會(huì),只是沒找到正確的學(xué)習(xí)渠道。不論現(xiàn)在在屏幕前的你是大人還是孩子,在任何時(shí)候的都需要給自己創(chuàng)造“學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的時(shí)間”,而且這部分是需要自給自足的。
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一、學(xué)習(xí)還是交給專業(yè)人士,專業(yè)處理
師生之間若總是特別強(qiáng)調(diào)上下階級(jí)的觀念,這是非常有礙于溝通的,因?yàn)橐虢鉀Q英語(yǔ)日??谡Z(yǔ)問答這個(gè)問題,師生之間建立起良好的信任關(guān)系,擁有多互動(dòng)多溝通的機(jī)會(huì)是非常重要的。
二.眼皮底下的課堂更容易掌握學(xué)習(xí)進(jìn)展
這一點(diǎn),線上課堂支持回放課程錄像這個(gè)功能真的要贊一贊,既可以做到課后隨時(shí)復(fù)習(xí),又可以更冷靜分析總結(jié)課上的表現(xiàn),并借此更了解自身的優(yōu)與缺。
在允許的情況下,讓自己親身感受不一樣的學(xué)習(xí),在自由翱翔的線上英語(yǔ)課上享受學(xué)習(xí)的無盡樂趣吧!
評(píng)論