大學英語四級聽力我們要怎么去提高呢？有什么好的方法分享下
新聞聽力向來都是大學英語四級聽力很難一部分，當新聞聽力數量增加了三篇后，對于還在及格線摸索的同學而言無疑是一個噩耗，那么大學英語四級聽力我們要怎么去提高呢？有什么好的方法分享下，今天小編就來告訴你吧
一.大學英語新聞聽力三個掌握
1.掌握發(fā)音知識
由于聽力當中經常會涉及到很多發(fā)音的要點，例如連讀、弱讀以及爆破等，只有熟悉這些發(fā)音現(xiàn)場，才能夠準確的識別單詞和短語。其中連讀的發(fā)生頻率會比較高，在日常英語口語朗讀的時候，需要注意一下自己的連讀技巧。
2.掌握材料主旨
新聞類題型當中考查主旨問題出現(xiàn)頻率不高，并且題目的形式都是千篇一律，例如：What is the speaker want to tell us in this passage? 但是掌握材料主旨大意是聽懂材料的前提，所以大家每當聽完材料后，要學會問自己一個問題：這段材料在講什么?
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3.掌握新聞六要素
不管是哪種語言的新聞材料，都需要包括六大要素，即發(fā)生時間(When)、發(fā)生地點(Where)、涉及人物(who)、事件(What)、原因(Why)及背景(How)。這六要素也是新聞類的題目常設考點，所以在聽材料的過程中，注意聽著六要素，相信就能夠很輕松的選對答案了。
二.大學英語聽力練習三大要點
1.新聞詞匯的學習
由于新聞報道的專業(yè)性，雖然使用的詞匯量較大，但是每篇文章或者某個話題所涉及的詞匯基本都是穩(wěn)定的，所以大家在日常練習的時候，可以試著按話題背誦相應的新聞詞匯，針對性較強，相信學習的效果也會更好。
2.關注材料首句
新聞類的材料有一個很關鍵的特征，即首句是對整個新聞報道的濃縮和概括，也就是大家常說的“材料導語”。當大家聽懂了新聞的首句后，相信對新聞的主要內容及方向已經有了大致的了解。
3.關注文中連接詞
英語當中的連接詞有很多種，例如表示轉折、目的、強調、解釋說明、總結等，這些連接詞能夠直接告訴聽眾，接下里我將講述的內容是什么或者直接傳達重要信息，所以同學們對于材料中的連接詞一定要格外的注意。
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